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10th First Flight Chapter 2 Nelson Mandela: Long Walk to Freedom Questions and Answers

Q1. Where did the ceremonies take place? Can you name any public buildings in India that are made of sandstone?

यह समारोह कहाँ आयोजित किया गया था? क्या आप भारत में कुछ ऐसे सार्वजनिक भवनों के नाम बता सकते हैं जो बलुआ पत्थर से बने हैं?

Answer:
The ceremonies took place at the Union Buildings in Pretoria, South Africa.
In India, public buildings made of sandstone include the Red Fort, Humayun’s Tomb, and the Parliament House.

उत्तर:
यह समारोह प्रिटोरिया, दक्षिण अफ्रीका के यूनियन बिल्डिंग में हुआ था।
भारत में बलुआ पत्थर से बने सार्वजनिक भवनों में लाल किला, हुमायूँ का मकबरा और संसद भवन शामिल हैं।


Q2. Can you say how 10 May is an ‘autumn day’ in South Africa?

क्या आप बता सकते हैं कि 10 मई को दक्षिण अफ्रीका में ‘पतझड़ का दिन’ क्यों कहा गया है?

Answer:
10 May is referred to as an ‘autumn day’ in South Africa because it marks the end of the era of apartheid and the beginning of a new democratic government. It was a symbolic transition like the season of autumn, which indicates change.

उत्तर:
10 मई को ‘पतझड़ का दिन’ कहा गया है क्योंकि यह दिन रंगभेद नीति के अंत और लोकतंत्र की शुरुआत का प्रतीक है। जैसे पतझड़ बदलाव लाता है, वैसे ही यह दिन एक ऐतिहासिक परिवर्तन का प्रतीक था।


Q3. What does Mandela mean by “an extraordinary human disaster”? What is the “glorious… human achievement” he speaks of at the end?

मंडेला “एक असाधारण मानवीय आपदा” से क्या मतलब रखते हैं? अंत में वह “महान मानवीय उपलब्धि” से क्या तात्पर्य रखते हैं?

Answer:
“An extraordinary human disaster” refers to the inhuman practice of apartheid. The “glorious human achievement” is the victory of democracy and the establishment of equality in South Africa.

उत्तर:
“एक असाधारण मानवीय आपदा” का मतलब रंगभेद की अमानवीय नीति से है। “महान मानवीय उपलब्धि” का तात्पर्य लोकतंत्र की स्थापना और समानता की जीत से है।


Q4. What does Mandela thank the international leaders for?

मंडेला अंतर्राष्ट्रीय नेताओं को किस लिए धन्यवाद देते हैं?

Answer:
Mandela thanks the international leaders for their presence, support, and solidarity with South Africa in its struggle against apartheid.

उत्तर:
मंडेला अंतर्राष्ट्रीय नेताओं को उनकी उपस्थिति, समर्थन और रंगभेद के खिलाफ दक्षिण अफ्रीका के संघर्ष में एकजुटता दिखाने के लिए धन्यवाद देते हैं।


Q5. What ideals does he set out for the future of South Africa?

वह दक्षिण अफ्रीका के भविष्य के लिए कौन-कौन से आदर्श प्रस्तुत करते हैं?

Answer:
Mandela sets out ideals of peace, unity, equality, and non-racial democracy for the future of South Africa.

उत्तर:
मंडेला दक्षिण अफ्रीका के भविष्य के लिए शांति, एकता, समानता और गैर-जातीय लोकतंत्र जैसे आदर्शों की स्थापना करते हैं।


Q6. What do the military generals do? How has their attitude changed, and why?

सेना के जनरलों ने क्या किया? उनका दृष्टिकोण कैसे बदला और क्यों?

Answer:
The military generals saluted Mandela, showing respect and loyalty to the new democratic government. Earlier, they supported apartheid, but their attitude changed with the change in government.

उत्तर:
सेना के जनरलों ने मंडेला को सलामी दी, जो लोकतांत्रिक सरकार के प्रति सम्मान और निष्ठा दर्शाता है। पहले वे रंगभेदी शासन के पक्ष में थे, पर अब सरकार बदलने से उनका दृष्टिकोण भी बदल गया।


Q7. Why were two national anthems sung?

दो राष्ट्रगान क्यों गाए गए?

Answer:
Two national anthems were sung — one of the old (white) regime and one of the new (black) democratic South Africa — to symbolize unity and reconciliation.

उत्तर:
दो राष्ट्रगान गाए गए — एक पुराने श्वेत शासन का और एक नए लोकतांत्रिक शासन का। यह एकता और मेल-मिलाप का प्रतीक था।


Q8. How does Mandela describe the systems of government in his country (i) in the first decade, and (ii) in the final decade, of the twentieth century?

मंडेला अपने देश की शासन प्रणालियों का वर्णन कैसे करते हैं — (i) बीसवीं सदी के पहले दशक में और (ii) अंतिम दशक में?

Answer:
(i) In the first decade, South Africa had a racial and oppressive system.
(ii) In the final decade, it transformed into a democratic and inclusive government.

उत्तर:
(i) बीसवीं सदी के पहले दशक में दक्षिण अफ्रीका में रंगभेदी और दमनकारी शासन था।
(ii) अंतिम दशक में यह लोकतांत्रिक और समावेशी शासन बन गया।


Q9. What does courage mean to Mandela?

मंडेला के लिए साहस का क्या अर्थ है?

Answer:
To Mandela, courage means not the absence of fear, but the triumph over it.

उत्तर:
मंडेला के लिए साहस का मतलब डर का न होना नहीं, बल्कि डर पर विजय पाना है।


Q10. Which does he think is natural, to love or to hate?

उनके अनुसार क्या स्वाभाविक है — प्रेम करना या घृणा करना?

Answer:
Mandela believes love comes more naturally to the human heart than hate.

उत्तर:
मंडेला के अनुसार प्रेम करना घृणा करने की अपेक्षा अधिक स्वाभाविक होता है।

Q11. What “twin obligations” does Mandela mention?

मंडेला किन “दोहरी जिम्मेदारियों” का उल्लेख करते हैं?

Answer:
Mandela says every person has two obligations —
(i) obligation to his family, and
(ii) obligation to his country and people.

उत्तर:
मंडेला कहते हैं कि हर व्यक्ति की दो जिम्मेदारियाँ होती हैं —
(i) अपने परिवार के प्रति और
(ii) अपने देश और लोगों के प्रति।


Q12. What did being free mean to Mandela as a boy, and as a student? How does he contrast these “transitory freedoms” with “the basic and honourable freedoms”?

एक बच्चे और छात्र के रूप में मंडेला के लिए स्वतंत्रता का क्या अर्थ था? वह इन “क्षणिक स्वतंत्रताओं” की तुलना “मूलभूत और सम्मानजनक स्वतंत्रताओं” से कैसे करते हैं?

Answer:
As a boy, being free meant playing, running, and staying out at night. As a student, it meant enjoying studies and friends. These are “transitory freedoms”. As an adult, Mandela longed for “basic and honourable freedoms” — like dignity, equality, and justice.

उत्तर:
बचपन में मंडेला के लिए स्वतंत्रता का अर्थ था खेलना, दौड़ना, और देर रात बाहर रहना। एक छात्र के रूप में इसका मतलब पढ़ाई और दोस्तों का आनंद लेना था। ये “क्षणिक स्वतंत्रताएँ” थीं। एक वयस्क के रूप में वह “मूलभूत और सम्मानजनक स्वतंत्रताओं” की कामना करते थे — जैसे कि गरिमा, समानता और न्याय।


Q13. Does Mandela think the oppressor is free? Why/Why not?

क्या मंडेला सोचते हैं कि शोषक भी स्वतंत्र होता है? क्यों/क्यों नहीं?

Answer:
No, Mandela believes the oppressor is also not free because he is trapped in the system of hatred and prejudice. Freedom is indivisible.

उत्तर:
नहीं, मंडेला मानते हैं कि शोषक भी स्वतंत्र नहीं होता क्योंकि वह नफरत और पूर्वाग्रह की प्रणाली में जकड़ा होता है। स्वतंत्रता अविभाज्य होती है।

Q14. Why did such a large number of international leaders attend the inauguration? What did it signify the triumph of?

उद्घाटन समारोह में इतनी बड़ी संख्या में अंतर्राष्ट्रीय नेता क्यों शामिल हुए? यह किसकी विजय का प्रतीक था?

Answer:
They attended to show support for South Africa’s new democratic government. It signified the triumph of justice over injustice, peace over conflict, and democracy over apartheid.

उत्तर:
वे दक्षिण अफ्रीका की नई लोकतांत्रिक सरकार को समर्थन देने के लिए आए थे। यह अन्याय पर न्याय, संघर्ष पर शांति और रंगभेद पर लोकतंत्र की जीत का प्रतीक था।


Q15. What does Mandela mean when he says he is “simply the sum of all those African patriots” who had gone before him?

जब मंडेला कहते हैं कि वह “उन सभी अफ्रीकी देशभक्तों का योग हैं” जो उनसे पहले गए, तो उनका क्या मतलब होता है?

Answer:
Mandela means that his courage and vision are not his alone, but the result of sacrifices and efforts made by many unknown freedom fighters before him.

उत्तर:
मंडेला का मतलब है कि उनका साहस और दृष्टिकोण केवल उनका नहीं है, बल्कि उनसे पहले कई अज्ञात स्वतंत्रता सेनानियों के बलिदान और प्रयासों का परिणाम है।


Q16. Would you agree that the “depths of oppression” create “heights of character”? How does Mandela illustrate this? Can you add your own examples to this argument?

क्या आप सहमत हैं कि “दमन की गहराइयाँ” “चरित्र की ऊँचाइयाँ” पैदा करती हैं? मंडेला इसे कैसे स्पष्ट करते हैं? क्या आप अपने उदाहरण भी जोड़ सकते हैं?

Answer:
Yes, Mandela says that hardships in life shape strong, courageous, and noble characters. He gives the example of African patriots who endured great suffering and emerged as great leaders.
(Example: Mahatma Gandhi’s character was shaped by the oppression he faced under British rule.)

उत्तर:
हाँ, मंडेला कहते हैं कि जीवन की कठिनाइयाँ मजबूत, साहसी और महान व्यक्तित्व को जन्म देती हैं। वे उन अफ्रीकी देशभक्तों का उदाहरण देते हैं जिन्होंने अत्याचार सहा और महान नेता बने।
(उदाहरण: महात्मा गांधी का व्यक्तित्व भी ब्रिटिश शासन के तहत अत्याचार सहकर बना।)


Q17. How did Mandela’s understanding of freedom change with age and experience?

उम्र और अनुभव के साथ मंडेला की स्वतंत्रता की समझ कैसे बदली?

Answer:
As a child, freedom meant personal liberty. As he grew up, he realized freedom means equality, dignity, and the freedom of others too.

उत्तर:
बचपन में मंडेला के लिए स्वतंत्रता का मतलब व्यक्तिगत आजादी था। लेकिन जैसे-जैसे वे बड़े हुए, उन्होंने समझा कि स्वतंत्रता का अर्थ सभी के लिए समानता, गरिमा और अधिकार है।


Q18. How did Mandela’s ‘hunger for freedom’ change his life?

मंडेला की ‘स्वतंत्रता की भूख’ ने उनके जीवन को कैसे बदल दिया?

Answer:
Mandela’s desire for freedom made him selfless. He gave up a comfortable life to fight for his people. It turned him into a political leader and a symbol of justice.उत्तर:
स्वतंत्रता की भूख ने मंडेला को निःस्वार्थ बना दिया। उन्होंने अपने आरामदायक जीवन का त्याग किया और अपने लोगों के अधिकारों के लिए संघर्ष किया। इसी ने उन्हें एक नेता और न्याय का प्रतीक बना दिया।

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