• दैनिक पाठ (Concept / Daily Topic)
• कक्षा कार्य (Classwork – CW)
• गृह कार्य (Homework – HW)
• उत्तर कुंजी (Answer Key – Ans)

Term 1 (दिन 1 से 180)

माह 1: अप्रैल (दिन 1 से 30) — स्वर, व्यंजन व सम्पूर्ण वर्णमाला

• दिन 1: स्वर वर्ण ‘अ’ और ‘आ’ की ध्वनि व पहचान।
  • CW: ‘अ’ और ‘आ’ 5-5 बार लिखो।
  • HW: चित्र पहचानकर पहला अक्षर लिखो: 🍎 (अनार), 🥭 (आम)।
  • Ans: अनार \rightarrow अ, आम \rightarrow आ।
• दिन 2: स्वर वर्ण ‘इ’ और ‘ई’ का अंतर (ह्रस्व व दीर्घ)।
  • CW: ‘इ’ और ‘ई’ का बोलकर लेखन अभ्यास।
  • HW: रिक्त स्थान भरो: अ, आ, ___, ई।
  • Ans: इ।
• दिन 3: स्वर वर्ण ‘उ’ और ‘ऊ’।
  • CW: उ (उल्लू) और ऊ (ऊन) लिखो।
  • HW: सही वर्ण पर गोला लगाओ: 🦉 \rightarrow (उ / ऊ)।
  • Ans: उ।
• दिन 4: स्वर वर्ण ‘ऋ’ की पहचान व बनावट।
  • CW: ‘ऋ’ वर्ण को 5 बार लिखो।
  • HW: ‘ऋ’ से क्या होता है? (ऋषि / अनार)।
  • Ans: ऋषि।
• दिन 5: स्वर वर्ण ‘ए’ और ‘ऐ’।
  • CW: ‘ए’ (एड़ी) और ‘ऐ’ (ऐनक) लिखो।
  • HW: एक (1) का पहला अक्षर क्या है?
  • Ans: ए।
• दिन 6: स्वर वर्ण ‘ओ’ और ‘औ’।
  • CW: ‘ओ’ (ओखली) और ‘औ’ (औरत) लिखो।
  • HW: 💊 (औषधि) का पहला वर्ण लिखो।
  • Ans: औ।
• दिन 7: स्वर वर्ण ‘अं’ (अनुस्वार) और ‘अः’ (विसर्ग)।
  • CW: ‘अं’ (अंगूर) और ‘अः’ (खाली) लिखो।
  • HW: 🍇 (अंगूर) का पहला अक्षर क्या है?
  • Ans: अं।
• दिन 8: स्वर वर्णमाला (अ से अः) का क्रमबद्ध अभ्यास।
  • CW: छूटे हुए अक्षर भरो: अ, ___, इ, ई, ___, ऊ, ऋ, ए, ___, ओ, औ, ___, अः।
  • HW: अ से अः तक कॉपी में लिखो।
  • Ans: आ, उ, ऐ, अं।
• दिन 9: स्वर वर्णों का चित्र मिलान।
  • CW: वर्ण को चित्र से मिलाओ: (अ, ई, उ, ऐ) \rightarrow (ऊन, ऐनक, अनार, ईख)।
  • HW: 4 चित्र बनाकर उनके पहले अक्षर लिखो।
  • Ans: अ \rightarrow अनार, ई \rightarrow ईख, उ \rightarrow ऊन, ऐ \rightarrow ऐनक।
• दिन 10: स्वर वर्ण श्रुतलेख (Dictation)।
  • CW: शिक्षक द्वारा बोले गए 8 स्वर लिखो।
  • HW: गलत हुए अक्षरों को 5 बार सुधारो।
  • Ans: अ से अः की शुद्ध वर्तनी।
• दिन 11: क-वर्ग (क, ख, ग, घ, ङ) की पहचान।
  • CW: क, ख, ग, घ, ङ दो बार लिखो।
  • HW: कमल और गमला का पहला अक्षर लिखो।
  • Ans: कमल \rightarrow क, गमला \rightarrow ग।
• दिन 12: च-वर्ग (च, छ, ज, झ, ञ) की पहचान।
  • CW: च, छ, ज, झ, ञ लिखो।
  • HW: चम्मच और छाता का पहला अक्षर लिखो।
  • Ans: चम्मच \rightarrow च, छाता \rightarrow छ।
• दिन 13: ट-वर्ग (ट, ठ, ड, ढ, ण) की पहचान।
  • CW: ट, ठ, ड, ढ, ण का सुलेख लिखो।
  • HW: टमाटर और डमरू का पहला अक्षर लिखो।
  • Ans: टमाटर \rightarrow ट, डमरू \rightarrow ड।
• दिन 14: त-वर्ग (त, थ, द, ध, न) की पहचान।
  • CW: त, थ, द, ध, न लिखो।
  • HW: नल और तरबूज का पहला अक्षर लिखो।
  • Ans: नल \rightarrow न, तरबूज \rightarrow त।
• दिन 15: प-वर्ग (प, फ, ब, भ, म) की पहचान।
  • CW: प, फ, ब, भ, म लिखो।
  • HW: पतंग और मछली का पहला अक्षर लिखो।
  • Ans: पतंग \rightarrow प, मछली \rightarrow म।
• दिन 16: अंतःस्थ व्यंजन (य, र, ल, व)।
  • CW: य, र, ल, व लिखो और याद करो।
  • HW: रथ और वन का पहला अक्षर लिखो।
  • Ans: रथ \rightarrow र, वन \rightarrow व।
• दिन 17: ऊष्म व्यंजन (श, ष, स, ह)।
  • CW: श, ष, स, ह का उच्चारण समझकर लिखो।
  • HW: सेब और हाथी का पहला अक्षर लिखो।
  • Ans: सेब \rightarrow स, हाथी \rightarrow ह।
• दिन 18: संयुक्त व्यंजन (क्ष, त्र, ज्ञ, श्र)।
  • CW: क्ष, त्र, ज्ञ, श्र लिखो।
  • HW: क्षत्रिय और त्रिशूल का पहला वर्ण लिखो।
  • Ans: क्ष, त्र।
• दिन 19: अतिरिक्त व्यंजन (ड़, ढ़) का परिचय।
  • CW: सड़क और पढ़ना में ‘ड़’ और ‘ढ़’ की पहचान।
  • HW: ड़ और ढ़ दो बार लिखो।
  • Ans: ड़, ढ़।
• दिन 20: व्यंजन वर्णमाला (क से ज्ञ) पूर्ण अभ्यास।
  • CW: क से म तक क्रम से लिखो।
  • HW: य से ज्ञ तक लिखो।
  • Ans: शुद्ध क्रमबद्ध व्यंजन।
• दिन 21: वर्ण पहचान खेल: आगे और पीछे का वर्ण।
  • CW: क के बाद ___, च के बाद ___, ट के बाद ___।
  • HW: त के बाद ___, प के बाद ___।
  • Ans: ख, छ, ठ; थ, फ।
• दिन 22: समान आकृति वाले वर्णों में अंतर (बनावट भेद)।
  • CW: (ब – व), (घ – ध), (म – भ) का अंतर लिखो।
  • HW: ध और घ से एक-एक शब्द बोलो।
  • Ans: ध \rightarrow धन, घ \rightarrow घर।
• दिन 23: व्यंजन चित्र मिलान कार्य।
  • CW: 🪁 \rightarrow प, 🐟 \rightarrow म, 🚢 \rightarrow ज मिलाओ।
  • HW: 3 चित्र बनाकर व्यंजन लिखो।
  • Ans: प \rightarrow पतंग, म \rightarrow मछली, ज \rightarrow जहाज।
• दिन 24: श्रुतलेख (क से न तक)।
  • CW: शिक्षक के बोले 10 व्यंजन लिखो।
  • HW: अशुद्ध वर्णों को सुधारो।
  • Ans: शुद्ध व्यंजन वर्तनी।
• दिन 25: श्रुतलेख (प से ज्ञ तक)।
  • CW: शिक्षक के बोले 10 व्यंजन लिखो।
  • HW: क से ज्ञ का पूरा चार्ट बनाओ।
  • Ans: शुद्ध व्यंजन वर्तनी।
• दिन 26: स्वर और व्यंजन को अलग करना (Sorting)।
  • CW: छांटो: अ, क, इ, ग, उ, म, ओ, त।
  • HW: अपनी पसंद के 3 स्वर और 3 व्यंजन लिखो।
  • Ans: स्वर: अ, इ, उ, ओ; व्यंजन: क, ग, म, त।
• दिन 27: वर्ण पहेली (अक्षर खोजो)।
  • CW: ग्रिड में से ‘क’, ‘म’, ‘ल’ खोजकर गोला लगाओ।
  • HW: अपनी कॉपी में 5 अक्षरों की पहेली बनाओ।
  • Ans: सही अक्षर चयन।
• दिन 28: मौखिक वाचन (अ से ज्ञ तक बिना रुके बोलना)।
  • CW: कक्षा में प्रत्येक बच्चे से मौखिक उच्चारण करवाना।
  • HW: घर पर माता-पिता को वर्णमाला सुनाओ।
  • Ans: मौखिक शुद्धता।
• दिन 29: माह 1 सम्पूर्ण पुनरावलोकन व मॉक टेस्ट।
  • CW: अ से ज्ञ तक की 20 अंकों की अभ्यास परीक्षा।
  • HW: कल की मुख्य मासिक परीक्षा की तैयारी करो।
  • Ans: पुनरावृत्ति।
• दिन 30: माह 1 औपचारिक मासिक परीक्षा (वर्णमाला)।
  • CW: 25 अंकों का टेस्ट (रिक्त स्थान, चित्र पहचान, श्रुतलेख)।
  • HW: गलत हुए वर्णों को 5-5 बार लिखो।
  • Ans: त्रुटि सुधार व मूल्यांकन।

माह 2: मई (दिन 31 से 60) — दो अक्षर वाले अमात्रिक शब्द (Two-Letter Words)

• दिन 31: वर्ण जोड़कर दो अक्षर वाले शब्द (भाग 1): घ + र, ज + ल।
  • CW: घ + र = घर, ज + ल = जल। 5 बार लिखो।
  • HW: फ + ल = ___, न + ल = ___।
  • Ans: फल, नल।
• दिन 32: वर्ण जोड़ (भाग 2): ब + स, क + प।
  • CW: ब + स = बस, क + प = कप।
  • HW: द + स = ___, ज + ग = ___।
  • Ans: दस, जग।
• दिन 33: वर्ण-विच्छेद (शब्द तोड़ना): घर, फल।
  • CW: घर = घ + र, फल = फ + ल।
  • HW: जल और नल को तोड़कर लिखो।
  • Ans: ज + ल, न + ल।
• दिन 34: ‘ल’ वर्ण के अंत वाले शब्द (Tuk-milte shabd)।
  • CW: जल, कल, नल, चल, फल।
  • HW: ‘ल’ वाले 3 शब्द याद करके लिखो।
  • Ans: पल, तल, हल।
• दिन 35: ‘त’ और ‘ब’ वर्ण के अंत वाले शब्द।
  • CW: मत, खत, छत, तब, कब, सब।
  • HW: छत और खत को 3 बार लिखो।
  • Ans: छत, खत।
• दिन 36: ‘र’ वर्ण के अंत वाले शब्द।
  • CW: घर, पर, डर, भर, नर।
  • HW: 2 शब्द लिखो जिनके अंत में ‘र’ आए।
  • Ans: कर, सर।
• दिन 37: चित्र पहचानकर 2 अक्षर का शब्द लिखना (🏠, 🚰)।
  • CW: 🏠 (घर), 🚰 (नल) का नाम लिखो।
  • HW: 🚌 (बस), ☕ (कप) का नाम लिखो।
  • Ans: बस, कप।
• दिन 38: चित्र पहचान (भाग 2): 🍎 (फल), ✉️ (खत)।
  • CW: फल, खत लिखो।
  • HW: 10 (दस), 🏺 (घट) का नाम लिखो।
  • Ans: दस, घट।
• दिन 39: साप्ताहिक श्रुतलेख (10 सरल शब्द)।
  • CW: शिक्षक के बोले शब्द लिखो: सच, खत, घर, फल, बस।
  • HW: गलत शब्द 3 बार लिखो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 40: दो अक्षर वाले शब्दों के 2-शब्द वाक्य।
  • CW: “यश चल।”, “जल भर।”
  • HW: “घर चल।”, “खत पढ़।” लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 41: 3-शब्द वाले सरल वाक्य।
  • CW: “अमन घर चल।”, “नल पर जल भर।”
  • HW: वाक्य लिखो: “बस पर चढ़।”
  • Ans: वाक्य लेखन।
• दिन 42: वाक्य में सही शब्द भरो।
  • CW: यश ___ मत कर (हठ / फल)।
  • HW: ___ पर चढ़ (बस / नल)।
  • Ans: हठ; बस।
• दिन 43: वर्णों को सही क्रम में रखना (Jumbled Letters)।
  • CW: ल + ज = जल, स + ब = बस।
  • HW: त + ख = ___, र + घ = ___।
  • Ans: खत, घर।
• दिन 44: गलत शब्द पर काँटा (\times) लगाओ।
  • CW: (घर / रग / घल) में से सही चुनो।
  • HW: (मथ / मत), (पग / गप) छांटो।
  • Ans: घर; मत, पग।
• दिन 45: मौखिक पठन परीक्षा (Reading Drill)।
  • CW: “यश उठ। डर मत। सच कह।” का तेज वाचन।
  • HW: घर पर 5 बार यह पाठ पढ़ो।
  • Ans: पठन प्रवाह।
• दिन 46: 2 अक्षर वाले शब्दों के विलोम (Opposites)।
  • CW: सच \times झूठ, चढ़ \times उतर।
  • HW: सच का विलोम याद करो।
  • Ans: झूठ।
• दिन 47: समान अर्थ वाले शब्द (Synonyms)।
  • CW: जल = पानी, गृह = घर।
  • HW: जल का दूसरा नाम लिखो।
  • Ans: पानी।
• दिन 48: शब्द सीढ़ी खेल (Word Chain)।
  • CW: घर \rightarrow रथ \rightarrow थन \rightarrow नल।
  • HW: ‘जल’ से 3 शब्दों की सीढ़ी बनाओ।
  • Ans: जल \rightarrow लता \rightarrow ताला (या जल \rightarrow लत \rightarrow तन)।
• दिन 49: 4-शब्द वाक्य रचना।
  • CW: “अब झटपट घर चल।”
  • HW: “नल पर जल भर कर रख।” लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 50: प्रश्नोत्तर अभ्यास।
  • CW: प्र: यश कहाँ चल? उ: यश घर चल।
  • HW: प्र: क्या भर? उ: जल भर।
  • Ans: स्मरण अभ्यास।
• दिन 51: वर्ण पहेली (Word Grid)।
  • CW: ग्रिड में से शब्द खोजो: घर, फल, बस, नल।
  • HW: 4 शब्दों की पहेली खुद बनाकर लाओ।
  • Ans: शब्द पहचान।
• दिन 52: सुलेख कार्य (Handwriting Page)।
  • CW: एक पेज: “सब सच कह। अब बस कर। डर मत।”
  • HW: यही वाक्य सुंदर लिखावट में लिखो।
  • Ans: लिखावट शुद्धता।
• दिन 53: तुकबंदी वाले शब्दों का मिलान।
  • CW: (मन, जग, कल) \rightarrow (मग, नल, तन)।
  • HW: ‘कब’ के दो तुकबंदी शब्द लिखो।
  • Ans: मन \rightarrow तन, जग \rightarrow मग, कल \rightarrow नल; तब, जब।
• दिन 54: अशुद्ध वर्तनी शोधन।
  • CW: ऩल \rightarrow नल, घऱ \rightarrow घर।
  • HW: सही शब्द लिखो: (फ़ल / फल)।
  • Ans: फल।
• दिन 55: लघु बाल कविता पाठ: “चल घर चल”।
  • CW: 4 पंक्तियों की अमात्रिक कविता गाना।
  • HW: कविता याद करो।
  • Ans: वाचन।
• दिन 56: दैनिक उपयोग की वस्तुओं के 2 अक्षर वाले नाम।
  • CW: टब, मग, जग, कप, खत।
  • HW: 4 वस्तुओं के नाम लिखो।
  • Ans: टब, मग, जग, कप।
• दिन 57: गद्यांश समझ (Comprehension)।
  • CW: “जय उठ। खत पढ़। सच कह।” \rightarrow जय क्या पढ़?
  • HW: जय क्या कह?
  • Ans: खत पढ़; सच कह।
• दिन 58: 20 कठिन शब्दों का तीव्र गति श्रुतलेख।
  • CW: शिक्षक द्वारा बोले 20 शब्द लिखना।
  • HW: अशुद्ध शब्दों को 3 बार सुधारो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 59: सम्पूर्ण माह 2 का पुनरावलोकन व मॉक टेस्ट।
  • CW: 25 अंकों का अभ्यास पेपर हल करना।
  • HW: कल की परीक्षा के लिए दोहराव।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 60: माह 2 औपचारिक मासिक परीक्षा (2 अक्षर वाले शब्द)।
  • CW: 25 अंकों की लिखित परीक्षा।
  • HW: त्रुटि सुधार कार्य।
  • Ans: मूल्यांकन।

माह 3: जून (दिन 61 से 90) — तीन व चार अक्षर वाले अमात्रिक शब्द

• दिन 61: तीन अक्षर वाले शब्द (वर्ण जोड़): क + म + ल = कमल।
  • CW: कमल, मटर, सड़क, कलम लिखो।
  • HW: म + ग + र = ___, न + य + न = ___।
  • Ans: मगर, नयन।
• दिन 62: तीन अक्षर वाले शब्द (भाग 2): बटन, महल, नमक।
  • CW: बटन, महल, नमक तीन बार लिखो।
  • HW: च + म + क = ___, द + म + क = ___।
  • Ans: चमक, दमक।
• दिन 63: वर्ण-विच्छेद: कमल, सड़क।
  • CW: क + म + ल, स + ड़ + क।
  • HW: भवन और चरण को अलग करके लिखो।
  • Ans: भ + व + न, च + र + ण।
• दिन 64: ‘र’ के अंत वाले 3 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: मटर, नगर, डगर, शहर, नहर।
  • HW: ‘मटर’ के दो तुकबंदी शब्द लिखो।
  • Ans: नगर, डगर।
• दिन 65: चित्र पहचान (3 अक्षर): 👁️ (नयन), 🏰 (महल), 🪷 (कमल)।
  • CW: नयन, महल, कमल लिखो।
  • HW: 3 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: नयन, महल, कमल।
• दिन 66: 3 अक्षर वाले शब्दों के सरल वाक्य।
  • CW: “अमन कलम पकड़।”, “सड़क पर मत टहल।”
  • HW: “भगत भजन कर।” लिखो।
  • Ans: वाक्य लेखन।
• दिन 67: वर्णों को सही क्रम में रखना (Jumbled Letters)।
  • CW: ट + म + र = मटर, ल + क + म = कमल।
  • HW: ह + न + र = ___, क + न + म = ___।
  • Ans: नहर, नमक।
• दिन 68: शरीर के अंग (3 अक्षर अमात्रिक)।
  • CW: नयन, कमर, चरण, पलक।
  • HW: 3 अंगों के नाम याद करके लिखो।
  • Ans: नयन, कमर, चरण।
• दिन 69: साप्ताहिक श्रुतलेख (3 अक्षर वाले 10 शब्द)।
  • CW: शहद, भवन, कलश, चरण, गगन, कमल, मटर, सड़क, कलम, बटन।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 70: चार अक्षर वाले शब्द (जोड़): अ + च + क + न = अचकन।
  • CW: अचकन, बरगद, शरबत, उपवन लिखो।
  • HW: थ + र + म + स = ___, क + स + र + त = ___।
  • Ans: थरमस, कसरत।
• दिन 71: चार अक्षर वाले शब्द (भाग 2): खटमल, शलजम, टमटम, अदरक।
  • CW: खटमल, शलजम, अदरक लिखो।
  • HW: 4 अक्षर वाले 4 शब्द याद करके लिखो।
  • Ans: अचकन, बरगद, शरबत, थरमस।
• दिन 72: 4 अक्षर वाले शब्दों को तोड़कर पढ़ना (2 + 2 नियम)।
  • CW: अच-कन, बर-गद, शर-बत, कसर-त।
  • HW: पनघट और झटपट को तोड़कर लिखो।
  • Ans: पन + घट = पनघट; झट + पट = झटपट।
• दिन 73: चित्र पहचान (4 अक्षर): 🌳 (बरगद), 🧥 (अचकन), 🫖 (थरमस)।
  • CW: बरगद, अचकन, थरमस लिखो।
  • HW: शलजम और अदरक के चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: शलजम, अदरक।
• दिन 74: 4 अक्षर वाले शब्दों के वाक्य।
  • CW: “अनवर अचकन पहन।”, “उपवन तक टहल।”
  • HW: “मदन शरबत चख।” लिखो।
  • Ans: वाक्य लेखन।
• दिन 75: वाक्य में सही शब्द भरो।
  • CW: अमन ___ पर मत चढ़ (बरगद / खटमल)।
  • HW: झटपट ___ पहन (अचकन / शरबत)।
  • Ans: बरगद; अचकन।
• दिन 76: 2, 3 और 4 अक्षर वाले शब्दों का वर्गीकरण (Sorting)।
  • CW: छांटो: नल, मटर, अचकन, घर, कमल, बरगद।
  • HW: 2, 3 और 4 अक्षर के दो-दो शब्द लिखो।
  • Ans: 2: नल, घर; 3: मटर, कमल; 4: अचकन, बरगद।
• दिन 77: गलत वर्ण क्रम सही करना (4 अक्षर)।
  • CW: ग + द + ब + र = बरगद, र + क + स + त = कसरत।
  • HW: स + म + थ + र = ___।
  • Ans: थरमस।
• दिन 78: साप्ताहिक श्रुतलेख (4 अक्षर वाले 10 शब्द)।
  • CW: अचकन, बरगद, शरबत, उपवन, कसरत, थरमस, खटमल, शलजम, अदरक, पनघट।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 79: अनुच्छेद पठन (Reading Paragraph)।
  • CW: “अमन उठ। कसरत कर। झटपट अचकन पहन। उपवन चल। बरगद पर मत चढ़।”
  • HW: अनुच्छेद को सुंदर अक्षरों में लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 80: गद्यांश पर आधारित प्रश्नोत्तर।
  • CW: प्र: अमन क्या पहन? उ: अचकन।
  • HW: प्र: कहाँ मत चढ़?
  • Ans: बरगद पर।
• दिन 81: अमात्रिक सब्जियों के नाम।
  • CW: परवल, कटहल, अदरक, शलजम, मटर।
  • HW: बिना मात्रा वाली 4 सब्जियों के नाम याद करके लिखो।
  • Ans: परवल, कटहल, अदरक, शलजम।
• दिन 82: शब्द सीढ़ी (3 और 4 अक्षर)।
  • CW: कलम \rightarrow मटर \rightarrow रतन \rightarrow नहर।
  • HW: ‘कमल’ से 3 शब्दों की सीढ़ी बनाओ।
  • Ans: कमल \rightarrow लगन \rightarrow नगर।
• दिन 83: वाक्य शुद्धिकरण।
  • CW: चख अमन फल। \rightarrow अमन फल चख।
  • HW: पहन अचकन अनवर। \rightarrow सही क्रम में लिखो।
  • Ans: अनवर अचकन पहन।
• दिन 84: शब्द-पहेली हल करना।
  • CW: ग्रिड में से ढूंढो: शहद, बत्तख, उपवन, कसरत।
  • HW: 4 शब्दों की पहेली हल करो।
  • Ans: शब्द पहचान।
• दिन 85: सुलेख कार्य (संपूर्ण अमात्रिक वाक्य)।
  • CW: “अजय बस पर चढ़कर उपवन चल। वहाँ कसरत कर।”
  • HW: यही वाक्य दो बार लिखो।
  • Ans: सुलेख जांच।
• दिन 86: मौखिक प्रश्नोत्तरी (Rapid Quiz)।
  • CW: मीठा क्या होता है? (शहद / नमक)।
  • HW: 3 अमात्रिक फलों/चीज़ों के नाम लिखो।
  • Ans: शहद।
• दिन 87: अशुद्ध वर्तनी सुधार।
  • CW: कमळ \rightarrow कमल, सडक \rightarrow सड़क।
  • HW: सही शब्द लिखो: (मटर / मटड़)।
  • Ans: मटर।
• दिन 88: 2, 3, 4 अक्षर वाले 25 शब्दों का महा-श्रुतलेख।
  • CW: 25 शब्दों का कठिन डिक्टेशन।
  • HW: गलत शब्द 3-3 बार सुधारो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 89: माह 3 सम्पूर्ण पुनरावलोकन व मॉक टेस्ट।
  • CW: 30 अंकों का अभ्यास प्रश्नपत्र।
  • HW: कल की मासिक परीक्षा की तैयारी।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 90: माह 3 औपचारिक मासिक परीक्षा (अमात्रिक शब्द सम्पूर्ण)।
  • CW: 30 अंकों की लिखित परीक्षा।
  • HW: परीक्षा सुधार कार्य।
  • Ans: मूल्यांकन।

माह 4: जुलाई (दिन 91 से 120) — ‘आ’ की मात्रा (ा)

• दिन 91: ‘आ’ (ा) की मात्रा का परिचय व व्यंजन पर प्रयोग।
  • CW: क + ा = का, ख + ा = खा, ग + ा = गा।
  • HW: च, ज, त, न, म पर ‘ा’ की मात्रा लगाओ।
  • Ans: चा, जा, ता, ना, मा।
• दिन 92: ‘ा’ की मात्रा के 2 अक्षर वाले शब्द (एक अक्षर पर मात्रा)।
  • CW: क + ा + न = कान, न + ा + क = नाक, आ + म = आम।
  • HW: ह + ा + थ = ___, ग + ा + ल = ___।
  • Ans: हाथ, गाल।
• दिन 93: ‘ा’ की मात्रा के 2 अक्षर वाले शब्द (दोनों अक्षरों पर मात्रा)।
  • CW: त + ा + ल + ा = ताला, र + ा + ज + ा = राजा, म + ा + ल + ा = माला।
  • HW: बाजा और मामा को मात्रा अलग करके लिखो।
  • Ans: ब + ा + ज + ा, म + ा + म + ा।
• दिन 94: वर्ण-विच्छेद (‘ा’ की मात्रा)।
  • CW: राजा = र + ा + ज + ा, हाथ = ह + ा + थ।
  • HW: ताला और नाव को तोड़कर लिखो।
  • Ans: त + ा + ल + ा, न + ा + व।
• दिन 95: ‘ा’ की मात्रा के 3 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: ग + म + ल + ा = गमला, त + ब + ल + ा = तबला, ब + ा + द + ल = बादल।
  • HW: बालक और पालक लिखो।
  • Ans: बालक, पालक।
• दिन 96: 3 अक्षर वाले अन्य शब्द (काजल, चादर, मकान)।
  • CW: काजल, चादर, मकान तीन बार लिखो।
  • HW: ‘बादल’ का तुकबंदी शब्द लिखो।
  • Ans: काजल (या पायल)।
• दिन 97: 4 अक्षर वाले शब्दों में ‘ा’ की मात्रा।
  • CW: ट + म + ा + ट + र = टमाटर, प + ा + ठ + श + ा + ल + ा = पाठशाला।
  • HW: अखबार और डाकखाना लिखो।
  • Ans: अखबार, डाकखाना।
• दिन 98: चित्र पहचानकर शब्द लिखो (‘ा’ की मात्रा): 🥭, 🔒, ☂️, 🍅।
  • CW: आम, ताला, छाता, टमाटर।
  • HW: 4 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: आम, ताला, छाता, टमाटर।
• दिन 99: उचित स्थान पर ‘ा’ की मात्रा लगाओ।
  • CW: कजल \rightarrow काजल, तबल \rightarrow तबला, अनर \rightarrow अनार।
  • HW: गमलब \rightarrow ___, मखन \rightarrow ___।
  • Ans: गमला, माखन।
• दिन 100: साप्ताहिक श्रुतलेख (‘ा’ की मात्रा – 10 शब्द)।
  • CW: कान, नाक, ताला, राजा, गमला, बादल, टमाटर, पाठशाला, छाता, नाव।
  • HW: गलत शब्द पाँच बार लिखो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 101: ‘ा’ की मात्रा के छोटे वाक्य।
  • CW: “राधा माला पहन।”, “काला बादल आया।”, “जल बरसा।”
  • HW: “राजन बाजा बजा।” लिखो।
  • Ans: वाक्य लेखन।
• दिन 102: वाक्य में सही शब्द भरो।
  • CW: (क) आसमान पर ___ छाया (काला बादल / लाल टमाटर)।
  • HW: (ख) राजा ___ बजा (बाजा / गमला)।
  • Ans: (क) काला बादल, (ख) बाजा।
• दिन 103: रंगों के नाम (‘ा’ की मात्रा वाले)।
  • CW: लाल, काला, हरा (ह + र + ा)।
  • HW: 3 रंगों के नाम याद करके लिखो।
  • Ans: लाल, काला, हरा।
• दिन 104: शरीर के अंग (‘ा’ की मात्रा वाले)।
  • CW: कान, नाक, हाथ, बाल, माथा, गाल।
  • HW: शरीर के ऐसे 4 अंग लिखो जिनपर ‘ा’ की मात्रा हो।
  • Ans: कान, नाक, हाथ, बाल।
• दिन 105: फलों और सब्जियों के नाम (‘ा’ वाले)।
  • CW: आम, अनार, पालक, गाजर, टमाटर।
  • HW: 2 फलों और 2 सब्जियों के नाम लिखो।
  • Ans: आम, अनार; पालक, गाजर।
• दिन 106: बाल कविता पाठ: “काला बादल आया”।
  • CW: कविता का सस्वर वाचन।
  • HW: कविता की 4 पंक्तियाँ कॉपी में लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 107: विलोम शब्द (‘ा’ की मात्रा युक्त)।
  • CW: आना \times जाना, राजा \times रंक, रात \times दिन।
  • HW: आना और रात का विलोम लिखो।
  • Ans: जाना, दिन।
• दिन 108: लिंग बदलो (‘ा’ की मात्रा आधारित)।
  • CW: नाना \rightarrow नानी, मामा \rightarrow मामी, दादा \rightarrow दादी।
  • HW: चाचा \rightarrow ___।
  • Ans: चाची।
• दिन 109: वचन बदलो (आ से ए)।
  • CW: ताला \rightarrow ताले, छाता \rightarrow छाते, गमला \rightarrow गमले।
  • HW: बाजा \rightarrow ___।
  • Ans: बाजे।
• दिन 110: साप्ताहिक श्रुतलेख (कठिन शब्द व वाक्य)।
  • CW: श्रुतलेख: पाठशाला, आसमान, बरसात, दरवाजा, तबला।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 111: गद्यांश पठन।
  • CW: “अमन बाज़ार जा। लाल टमाटर ला। गाजर का हलवा बना। माता का आदर कर।”
  • HW: गद्यांश सुंदर लिखावट में लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 112: गद्यांश प्रश्नोत्तर।
  • CW: प्र: अमन कहाँ जा? उ: बाज़ार।
  • HW: प्र: कैसा टमाटर ला?
  • Ans: लाल टमाटर।
• दिन 113: शब्द बनाओ (मात्रा जोड़कर)।
  • CW: न + ा + व = नाव, च + ा + व + ल = चावल।
  • HW: प + ा + न + ी = ___, घ + ड़ + ा = ___।
  • Ans: पानी, घड़ा।
• दिन 114: अशुद्ध शब्द शुद्ध करना।
  • CW: कमरा \rightarrow कमरा, मकल \rightarrow मकान।
  • HW: सही शब्द चुनो: (अनार / अनर)।
  • Ans: अनार।
• दिन 115: वाक्य क्रमबद्धता।
  • CW: खाया आम राम। \rightarrow राम आम खा।
  • HW: बजा बाजा लता। \rightarrow सही क्रम में लिखो।
  • Ans: लता बाजा बजा।
• दिन 116: ‘ा’ की मात्रा की शब्द पहेली।
  • CW: ग्रिड में से खोजो: गाजर, गमला, माला, राजा।
  • HW: 4 शब्दों की पहेली कॉपी में बनाओ।
  • Ans: शब्द पहचान।
• दिन 117: मौखिक वाचन परीक्षा।
  • CW: “मामा आया, बाजा लाया” पाठ का तेज वाचन।
  • HW: घर पर 5 बार वाचन करो।
  • Ans: पठन प्रवाह।
• दिन 118: 20 शब्दों का तीव्र गति श्रुतलेख।
  • CW: 20 शब्दों का डिक्टेशन।
  • HW: गलत शब्द 3 बार सुधारो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 119: सम्पूर्ण माह 4 का पुनरावलोकन।
  • CW: 25 अंकों का मॉडल पेपर हल करना।
  • HW: कल की परीक्षा की तैयारी।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 120: माह 4 औपचारिक मासिक परीक्षा (‘ा’ की मात्रा)।
  • CW: 25 अंकों की लिखित परीक्षा।
  • HW: त्रुटि सुधार।
  • Ans: मूल्यांकन।

माह 5: अगस्त (दिन 121 से 150) — ‘इ’ (ि) और ‘ई’ (ी) की मात्रा

• दिन 121: छोटी ‘इ’ (ि) की मात्रा का परिचय (बाईं ओर से)।
  • CW: क + ि = कि, ख + ि = खि, ग + ि = गि।
  • HW: च, ज, त, द, न पर ‘ि’ की मात्रा लगाओ।
  • Ans: चि, जि, ति, दि, नि।
• दिन 122: ‘ि’ की मात्रा के 2 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: द + ि + न = दिन, प + ि + न = पिन, स + ि + र = सिर।
  • HW: ग + ि + न = ___, ब + ि + ल = ___।
  • Ans: गिन, बिल।
• दिन 123: ‘ि’ की मात्रा के 3 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: क + ि + त + ा + ब = किताब, ग + ि + ल + ा + स = गिलास, क + ि + स + ा + न = किसान।
  • HW: सितार और डाकिया लिखो।
  • Ans: सितार, डाकिया।
• दिन 124: ‘ि’ की मात्रा के अन्य शब्द (चिड़िया, हिरण, डाकिया)।
  • CW: चिड़िया, हिरण, डाकिया तीन बार लिखो।
  • HW: ‘तिनका’ को तोड़कर लिखो।
  • Ans: त + ि + न + क + ा।
• दिन 125: ‘ि’ की मात्रा के वाक्य पठन।
  • CW: “दिन निकला। चिड़िया आई। तिनका लाई।”
  • HW: “किरण सितार बजा।” लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 126: चित्र पहचान (‘ि’ की मात्रा): 📖, 🦌, 🪕, ✉️📮।
  • CW: किताब, हिरण, सितार, डाकिया।
  • HW: 3 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: किताब, हिरण, सितार।
• दिन 127: साप्ताहिक श्रुतलेख (छोटी ‘इ’ की मात्रा – 10 शब्द)।
  • CW: दिन, पिन, सिर, दिल, गिलास, किसान, किताब, चिड़िया, हिरण, डाकिया।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 128: बड़ी ‘ई’ (ी) की मात्रा का परिचय (दाईं ओर, लंबी ध्वनि)।
  • CW: क + ी = की, ख + ी = खी, ग + ी = गी।
  • HW: च, ज, त, न, प पर ‘ी’ की मात्रा लगाओ।
  • Ans: ची, जी, ती, नी, पी।
• दिन 129: ‘ी’ की मात्रा के 2 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: क + ी + ल = कील, त + ी + र = तीर, ख + ी + र = खीर।
  • HW: न + ी + र = ___, प + ी + ल + ा = ___।
  • Ans: नीर, पीला।
• दिन 130: ‘ी’ की मात्रा के 3 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: म + छ + ल + ी = मछली, त + ि + त + ल + ी = तितली, द + ी + प + क = दीपक।
  • HW: बकरी और पपीता लिखो।
  • Ans: बकरी, पपीता।
• दिन 131: ‘ी’ की मात्रा के बड़े शब्द (नाशपाती, तरकारी, अलमारी)।
  • CW: नाशपाती, अलमारी लिखो।
  • HW: ‘मछली’ का वर्ण-विच्छेद करो।
  • Ans: म + छ + ल + ी।
• दिन 132: ‘ी’ की मात्रा के वाक्य पठन।
  • CW: “मछली जल की रानी थी। मीता मीठी खीर खा।”
  • HW: “बकरी हरी घास चरती थी।” लिखो।
  • Ans: वाक्य लेखन।
• दिन 133: चित्र पहचान (‘ी’ की मात्रा): 🐟, 🪔, 🦋, 🐐।
  • CW: मछली, दीपक, तितली, बकरी।
  • HW: 4 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: मछली, दीपक, तितली, बकरी।
• दिन 134: साप्ताहिक श्रुतलेख (बड़ी ‘ई’ की मात्रा – 10 शब्द)।
  • CW: कील, खीर, तीर, दीपक, मछली, तितली, बकरी, हाथी, चील, पानी।
  • HW: गलत शब्द तीन बार लिखो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 135: ‘ि’ और ‘ी’ का तुलनात्मक अंतर (कम खिंचाव vs अधिक खिंचाव)।
  • CW: दिन vs दीन, मिल vs मील, पिल vs पील।
  • HW: सही शब्द भरो: पीने का ___ (नीर / निर)।
  • Ans: नीर।
• दिन 136: सही मात्रा चुनो (‘ि’ या ‘ी’)।
  • CW: (कीताब / किताब), (मछली / मछलि)।
  • HW: (तितली / तीतली), (दीपक / दिपक) छांटो।
  • Ans: किताब, मछली; तितली, दीपक।
• दिन 137: जानवरों और पक्षियों के नाम (‘ि’ व ‘ी’ वाले)।
  • CW: हाथी, चील, तितली, हिरण, चिड़िया।
  • HW: 2 जानवरों और 2 पक्षियों के नाम लिखो।
  • Ans: हाथी, हिरण; चील, चिड़िया।
• दिन 138: रंगों और फलों के नाम (‘ी’ वाले)।
  • CW: पीला, नीला, हरी, पपीता, लीची।
  • HW: ‘ी’ वाले 2 रंग और 2 फल लिखो।
  • Ans: पीला, नीला; लीची, पपीता।
• दिन 139: एकवचन और बहुवचन (ी से इयाँ)।
  • CW: तितली \rightarrow तितलियाँ, मछली \rightarrow मछलियाँ।
  • HW: लड़की \rightarrow ___, बकरी \rightarrow ___।
  • Ans: लड़कियाँ, बकरियाँ।
• दिन 140: लिंग बदलो (‘ी’ लगाकर)।
  • CW: लड़का \rightarrow लड़की, बेटा \rightarrow बेटी, दादा \rightarrow दादी।
  • HW: चाचा \rightarrow ___, मामा \rightarrow ___।
  • Ans: चाची, मामी।
• दिन 141: बाल कविता: “तितली उड़ी बस पर चढ़ी”।
  • CW: अभिनय सहित कविता पाठ।
  • HW: कविता याद करो।
  • Ans: मौखिक अभिव्यक्ति।
• दिन 142: गद्यांश पठन (‘ि’ व ‘ी’)।
  • CW: “एक हाथी था। वह नदी पर पानी पीने गया। नदी पर एक चील बैठी थी।”
  • HW: गद्यांश को कॉपी में लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 143: गद्यांश प्रश्नोत्तर।
  • CW: प्र: हाथी कहाँ गया? उ: नदी पर।
  • HW: प्र: नदी पर कौन बैठी थी?
  • Ans: चील।
• दिन 144: वाक्य शुद्धिकरण।
  • CW: चिड़िया दाना खाया। \rightarrow चिड़िया ने दाना खाया।
  • HW: मीरा खीर खाई। \rightarrow मीरा ने खीर खाई।
  • Ans: वाक्य शुद्धि।
• दिन 145: वर्ण पहेली (‘ि’ और ‘ी’)।
  • CW: ग्रिड में से ढूंढो: किसान, दीपक, पपीता, डाकिया।
  • HW: 4 शब्दों की पहेली बनाओ।
  • Ans: शब्द पहचान।
• दिन 146: उचित स्थान पर मात्रा लगाना।
  • CW: कतब \rightarrow किताब, मछल \rightarrow मछली।
  • HW: दल \rightarrow ___, हरण \rightarrow ___।
  • Ans: दिल, हिरण।
• दिन 147: मौखिक वाचन गति परीक्षण।
  • CW: “नदी का मीठा पानी” पाठ का तेज वाचन।
  • HW: घर पर 5 बार वाचन करो।
  • Ans: पठन गति।
• दिन 148: 20 कठिन शब्दों का महा-श्रुतलेख।
  • CW: ‘ि’ और ‘ी’ के 20 शब्दों का टेस्ट।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 149: सम्पूर्ण माह 5 का पुनरावलोकन व मॉक टेस्ट।
  • CW: 25 अंकों का अभ्यास पेपर।
  • HW: कल की परीक्षा की तैयारी।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 150: माह 5 औपचारिक मासिक परीक्षा (‘ि’ व ‘ी’ की मात्रा)।
  • CW: 25 अंकों की लिखित परीक्षा।
  • HW: त्रुटि सुधार कार्य।
  • Ans: मूल्यांकन।

माह 6: सितम्बर (दिन 151 से 180) — ‘उ’ (ु), ‘ऊ’ (ू) व Term 1 अर्द्धवार्षिक परीक्षा

• दिन 151: छोटे ‘उ’ (ु) की मात्रा का परिचय (अक्षर के नीचे मुड़ती हुई)।
  • CW: क + ु = कु, ख + ु = खु, ग + ु = गु।
  • HW: च, ज, त, द, प पर ‘ु’ की मात्रा लगाओ।
  • Ans: चु, जु, तु, दु, पु।
• दिन 152: ‘ु’ की मात्रा के 2 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: प + ु + ल = पुल, ध + ु + न = धुन, म + ु + ख = मुख।
  • HW: च + ु + न = ___, स + ु + न = ___।
  • Ans: चुन, सुन।
• दिन 153: ‘ु’ की मात्रा के 3 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: ग + ु + ल + ा + ब = गुलाब, स + ा + ब + ु + न = साबुन, द + ु + क + ा + न = दुकान।
  • HW: चूहिया और बुलबुल लिखो।
  • Ans: चूहिया, बुलबुल।
• दिन 154: ‘ु’ की मात्रा के 4 अक्षर वाले शब्द (फुलवारी, गुपचुप, कठपुतली)।
  • CW: फुलवारी, कठपुतली लिखो।
  • HW: ‘गुलाब’ का वर्ण-विच्छेद करो।
  • Ans: ग + ु + ल + ा + ब।
• दिन 155: ‘ु’ की मात्रा के वाक्य पठन।
  • CW: “कुसुम उठ। साबुन मलकर नहा। गुलाब का फूल चुन।”
  • HW: “बुलबुल मधुर गीत गाती थी।” लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 156: चित्र पहचान (‘ु’ की मात्रा): 🌹, 🧼, 🐢, 🏹।
  • CW: गुलाब, साबुन, कछुआ, धनुष।
  • HW: 4 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: गुलाब, साबुन, कछुआ, धनुष।
• दिन 157: साप्ताहिक श्रुतलेख (छोटे ‘उ’ की मात्रा – 10 शब्द)।
  • CW: पुल, धुन, मुख, गुलाब, साबुन, दुकान, दातुन, चूहिया, कछुआ, धनुष।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 158: बड़े ‘ऊ’ (ू) की मात्रा का परिचय (नीचे की ओर लटकती पूँछ)।
  • CW: क + ू = कू, ख + ू = खू, ग + ू = गू।
  • HW: च, त, द, ध, न पर ‘ू’ की मात्रा लगाओ।
  • Ans: चू, तू, दू, धू, नू।
• दिन 159: ‘ू’ की मात्रा के 2 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: द + ू + ध = दूध, फ + ू + ल = फूल, ध + ू + प = धूप।
  • HW: भ + ू + ख = ___, क + ू + प = ___।
  • Ans: भूख, कूप।
• दिन 160: ‘ू’ की मात्रा के 3 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: स + ू + र + ज = सूरज, भ + ा + ल + ू = भालू, च + ू + ह + ा = चूहा।
  • HW: डमरू और कबूतर लिखो।
  • Ans: डमरू, कबूतर।
• दिन 161: ‘ू’ की मात्रा के 4 अक्षर वाले शब्द (तरबूज, खरबूजा, जादूगर)।
  • CW: तरबूज, खरबूजा लिखो।
  • HW: ‘सूरज’ का वर्ण-विच्छेद करो।
  • Ans: स + ू + र + ज।
• दिन 162: ‘र’ में ‘उ’ और ‘ऊ’ का विशेष नियम (र के पेट में मात्रा)।
  • CW: र + ु = रु (रुपया, रुक); र + ू = रू (रूमाल, अमरूद)।
  • HW: रु और रू से दो-दो शब्द लिखो।
  • Ans: रु: रुपया, रुचि; रू: अमरूद, रूप।
• दिन 163: ‘ू’ की मात्रा के वाक्य पठन।
  • CW: “सूरज निकला। धूप खिली। भालू झूम-झूम कर नाचा।”
  • HW: “राजू मीठा तरबूज खा।” लिखो।
  • Ans: वाक्य लेखन।
• दिन 164: चित्र पहचान (‘ू’ की मात्रा): ☀️, 🐻, 🍉, 🥛।
  • CW: सूरज, भालू, तरबूज, दूध।
  • HW: 4 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: सूरज, भालू, तरबूज, दूध।
• दिन 165: ‘ु’ और ‘ू’ का तुलनात्मक अभ्यास।
  • CW: कुल vs कूल, धुल vs धूल, सुख vs सूख।
  • HW: सही शब्द भरो: आकाश में ___ निकला (सुरज / सूरज)।
  • Ans: सूरज।
• दिन 166: साप्ताहिक श्रुतलेख (बड़े ‘ऊ’ की मात्रा – 10 शब्द)।
  • CW: दूध, फूल, धूप, सूरज, भालू, चूहा, कबूतर, तरबूज, अमरूद, रूमाल।
  • HW: गलत शब्द तीन बार सुधारो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 167: बाल कविता: “भालू नाचा छम-छम-छम”।
  • CW: कविता का लयबद्ध वाचन।
  • HW: कविता याद करो।
  • Ans: वाचन।
• दिन 168: गद्यांश पठन (‘ु’ व ‘ू’)।
  • CW: “एक चूहा था। उसका नाम मुनमुन था। वह दुकान पर गया और कतर-कतर कर कपड़ा खा गया।”
  • HW: गद्यांश सुंदर अक्षरों में लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 169: गद्यांश प्रश्नोत्तर।
  • CW: प्र: चूहे का नाम क्या था? उ: मुनमुन।
  • HW: प्र: चूहा कहाँ गया?
  • Ans: दुकान पर।
• दिन 170: उचित स्थान पर ‘ु’ या ‘ू’ की मात्रा लगाओ।
  • CW: गलबा \rightarrow गुलाब, सरज \rightarrow सूरज, दध \rightarrow दूध।
  • HW: सबुन \rightarrow ___, भाल \rightarrow ___।
  • Ans: साबुन, भालू।
• दिन 171: अर्द्धवार्षिक पुनरावृत्ति 1: वर्णमाला व अमात्रिक शब्द।
  • CW: अ से ज्ञ और 2, 3, 4 अक्षर वाले 15 शब्द।
  • HW: 10 अमात्रिक शब्द लिखो।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 172: अर्द्धवार्षिक पुनरावृत्ति 2: ‘ा’ और ‘ि’ की मात्रा।
  • CW: दोनों मात्राओं के 15 शब्द व 3 वाक्य।
  • HW: 5-5 शब्द दोनों मात्राओं के लिखो।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 173: अर्द्धवार्षिक पुनरावृत्ति 3: ‘ी’, ‘ु’, ‘ू’ की मात्रा।
  • CW: तीनों मात्राओं का तुलनात्मक चार्ट बनाना।
  • HW: प्रत्येक मात्रा के 2-2 शब्द लिखो।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 174: अर्द्धवार्षिक पुनरावृत्ति 4: चित्र पहचान व वाक्य पूर्ति।
  • CW: 8 मिश्रित चित्र पहचानकर वाक्य पूरा करना।
  • HW: 4 चित्रों के वाक्य बनाकर लाओ।
  • Ans: अभ्यास।
• दिन 175: अर्द्धवार्षिक पुनरावृत्ति 5: महा-श्रुतलेख (सभी मात्राओं के 25 शब्द)।
  • CW: 25 कठिन शब्दों का टेस्ट।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 176: अर्द्धवार्षिक मॉक परीक्षा 1 (लिखित – 50 अंक)।
  • CW: पूरा मॉडल पेपर हल करना (मात्रा, शब्द, वाक्य)।
  • HW: छूटे हुए प्रश्नों को हल करो।
  • Ans: मॉक जांच।
• दिन 177: अर्द्धवार्षिक मौखिक परीक्षा (Reading & Recitation)।
  • CW: पुस्तक वाचन व कविता गायन का मूल्यांकन।
  • HW: घर पर 10 मिनट ऊँची आवाज़ में पढ़ो।
  • Ans: मौखिक मूल्यांकन।
• दिन 178: मॉक परीक्षा समीक्षा व संदेह समाधान (Doubt Clearing)।
  • CW: गलतियों का ब्लैकबोर्ड पर सुधार।
  • HW: मुख्य परीक्षा की तैयारी।
  • Ans: शंका निवारण।
• दिन 179: मुख्य अर्द्धवार्षिक परीक्षा (Half-Yearly Exam – 50 अंक)।
  • CW: औपचारिक प्रश्नपत्र हल करना।
  • HW: विश्राम।
  • Ans: परीक्षा संचालन।
• दिन 180: उत्तर पुस्तिका समीक्षा व Term 1 प्रगति समीक्षा।
  • CW: बच्चों को जांची गई कॉपियां दिखाना और समझाना।
  • HW: गलत उत्तरों को सुधार कॉपी में 1 बार लिखो।
  • Ans: Term 1 संपूर्ण!

Term 2 (दिन 181 से 360)

माह 7: अक्टूबर (दिन 181 से 210) — ‘ए’ (े) और ‘ऐ’ (ै) की मात्रा

• दिन 181: ‘ए’ (े) की मात्रा का परिचय (सिर पर एक चोटी)।
  • CW: क + े = के, ख + े = खे, ग + े = गे।
  • HW: च, ज, त, द, प, म पर ‘े’ की मात्रा लगाओ।
  • Ans: चे, जे, ते, दे, पे, मे।
• दिन 182: ‘ए’ की मात्रा के 2 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: स + े + ब = सेब, प + े + ड़ = पेड़, श + े + र = शेर, र + े + ल = रेल।
  • HW: क + े + ल + ा = ___, त + े + ल = ___।
  • Ans: केला, तेल।
• दिन 183: ‘ए’ की मात्रा के 3 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: ब + े + ल + न = बेलन, स + ब + े + र + ा = सवेरा, ह + व + े + ल + ी = हवेली।
  • HW: जलेबी और सहेली लिखो।
  • Ans: जलेबी, सहेली।
• दिन 184: ‘ए’ की मात्रा के 4 अक्षर वाले शब्द (मेहनत, मेहमान, रेलगाड़ी)।
  • CW: मेहनत, मेहमान लिखो।
  • HW: ‘रेलगाड़ी’ का वर्ण-विच्छेद करो।
  • Ans: र + े + ल + ग + ा + ड़ + ी।
• दिन 185: ‘ए’ की मात्रा के वाक्य पठन।
  • CW: “रमेश केला खा। सवेरा हुआ, चिड़िया चहकी। सब मेले चल।”
  • HW: “रेलगाड़ी छुक-छुक आई।” लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 186: चित्र पहचान (‘ए’ की मात्रा): 🍎, 🌳, 🍌, 🦁।
  • CW: सेब, पेड़, केला, शेर।
  • HW: 4 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: सेब, पेड़, केला, शेर।
• दिन 187: साप्ताहिक श्रुतलेख (‘ए’ की मात्रा – 10 शब्द)।
  • CW: सेब, पेड़, शेर, रेल, केला, खेल, बेलन, जलेबी, सवेरा, गणेश।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 188: ‘ऐ’ (ै) की मात्रा का परिचय (सिर पर दो चोटियाँ)।
  • CW: क + ै = कै, ख + ै = खै, ग + ै = गै।
  • HW: च, ज, त, प, म पर ‘ै’ की मात्रा लगाओ।
  • Ans: चै, जै, तै, पै, मै।
• दिन 189: ‘ऐ’ की मात्रा के 2 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: प + ै + र = पैर, थ + ै + ल + ा = थैला, प + ै + स + ा = पैसा, ब + ै + ल = बैल।
  • HW: म + ै + न + ा = ___, स + ै + र = ___।
  • Ans: मैना, सैर।
• दिन 190: ‘ऐ’ की मात्रा के 3 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: स + ै + न + ि + क = सैनिक, म + ै + द + ा + न = मैदान, त + ै + र + ा + क = तैराक।
  • HW: कैमरा और पैदल लिखो।
  • Ans: कैमरा, पैदल।
• दिन 191: ‘ऐ’ की मात्रा के 4 अक्षर वाले शब्द (बैलगाड़ी, नैनीताल, कैदखाना)।
  • CW: बैलगाड़ी, नैनीताल लिखो।
  • HW: ‘सैनिक’ का वर्ण-विच्छेद करो।
  • Ans: स + ै + न + ि + क।
• दिन 192: ‘ऐ’ की मात्रा के वाक्य पठन।
  • CW: “सैनिक देश की रक्षा करता है। वैभव थैला लेकर बाज़ार गया।”
  • HW: “भैया मैदान में फुटबॉल खेल।” लिखो।
  • Ans: वाक्य लेखन।
• दिन 193: चित्र पहचान (‘ऐ’ की मात्रा): 🛍️, 🪖, 📷, 🐂।
  • CW: थैला, सैनिक, कैमरा, बैल।
  • HW: 4 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: थैला, सैनिक, कैमरा, बैल।
• दिन 194: ‘ए’ और ‘ऐ’ का अंतर (एक चोटी vs दो चोटियाँ)।
  • CW: मेल vs मैल, बेल vs बैल, बेर vs बैर।
  • HW: सही शब्द भरो: किसान ___ चलाता है (बेल / बैल)।
  • Ans: बैल।
• दिन 195: साप्ताहिक श्रुतलेख (‘ऐ’ की मात्रा – 10 शब्द)।
  • CW: पैर, थैला, पैसा, बैल, मैना, सैर, सैनिक, मैदान, पैदल, कैमरा।
  • HW: गलत शब्द तीन बार लिखो।
  • Ans: वर्तनी सुधार।
• दिन 196: उचित स्थान पर ‘े’ या ‘ै’ की मात्रा लगाओ।
  • CW: सब \rightarrow सेब, थला \rightarrow थैला, कसर \rightarrow केसर।
  • HW: पसा \rightarrow ___, खला \rightarrow ___।
  • Ans: पैसा, केला (या खेल)।
• दिन 197: रिश्ते-नातों के नाम (‘े’ व ‘ै’ वाले)।
  • CW: बेटा, बेटी, सहेली, भैया, बहन।
  • HW: 2 पारिवारिक रिश्तों के नाम लिखो।
  • Ans: भैया, बेटा।
• दिन 198: एकवचन से बहुवचन (‘ए’ की मात्रा लगाकर)।
  • CW: तारा \rightarrow तारे, केला \rightarrow केले, लड़का \rightarrow लड़के।
  • HW: ताला \rightarrow ___, गमला \rightarrow ___।
  • Ans: ताले, गमले।
• दिन 199: बाल कविता: “मेले में सर्कस देखा”।
  • CW: कविता का लयबद्ध वाचन।
  • HW: कविता याद करो।
  • Ans: वाचन।
• दिन 200: गद्यांश पठन (‘े’ व ‘ै’)।
  • CW: “कैलाश एक सैनिक है। वह नैनीताल में रहता है। वह रोज़ सुबह सैर करने जाता है।”
  • HW: गद्यांश को कॉपी में लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 201: गद्यांश प्रश्नोत्तर।
  • CW: प्र: कैलाश कौन है? उ: सैनिक।
  • HW: प्र: कैलाश कहाँ रहता है?
  • Ans: नैनीताल में।
• दिन 202: क्रिया शब्द छांटना (Verbs)।
  • CW: खेलना, तैरना, चलना, देखना।
  • HW: 2 क्रिया शब्द लिखो।
  • Ans: खेलना, तैरना।
• दिन 203: वाक्य में सही क्रिया भरो।
  • CW: (क) मोहन सेब ___ (खाता है / उड़ता है)।
  • HW: (ख) तैराक नदी में ___ (तैरता है / दौड़ता है)।
  • Ans: (क) खाता है, (ख) तैरता है।
• दिन 204: विलोम शब्द।
  • CW: लेना \times देना, सवेरा \times शाम।
  • HW: लेना का विलोम लिखो।
  • Ans: देना।
• दिन 205: वाक्य क्रमबद्धता।
  • CW: गया बाज़ार वैभव। \rightarrow वैभव बाज़ार गया।
  • HW: था सैनिक कैलाश। \rightarrow सही क्रम में लिखो।
  • Ans: कैलाश सैनिक था।
• दिन 206: शब्द पहेली (‘े’ और ‘ै’)।
  • CW: ग्रिड में से ढूंढो: जलेबी, सवेरा, थैला, मैदान।
  • HW: 4 शब्दों की पहेली बनाओ।
  • Ans: शब्द पहचान।
• दिन 207: मौखिक वाचन गति परीक्षण।
  • CW: “रमेश की रेलगाड़ी” पाठ का तेज वाचन।
  • HW: घर पर 5 बार वाचन करो।
  • Ans: पठन गति।
• दिन 208: 20 कठिन शब्दों का श्रुतलेख।
  • CW: ‘े’ और ‘ै’ के 20 शब्दों का टेस्ट।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 209: सम्पूर्ण माह 7 का पुनरावलोकन व मॉक टेस्ट।
  • CW: 25 अंकों का मॉडल पेपर हल करना।
  • HW: कल की परीक्षा की तैयारी।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 210: माह 7 औपचारिक मासिक परीक्षा (‘ए’ व ‘ऐ’ की मात्रा)।
  • CW: 25 अंकों की लिखित परीक्षा।
  • HW: त्रुटि सुधार कार्य।
  • Ans: मूल्यांकन।

माह 8: नवम्बर (दिन 211 से 240) — ‘ओ’ (ो) और ‘औ’ (ौ) की मात्रा

• दिन 211: ‘ओ’ (ो) की मात्रा का परिचय (एक डंडा, एक चोटी)।
  • CW: क + ो = को, ख + ो = खो, ग + ो = गो।
  • HW: च, ज, त, द, न, म पर ‘ो’ की मात्रा लगाओ।
  • Ans: चो, जो, तो, दो, नो, मो।
• दिन 212: ‘ओ’ की मात्रा के 2 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: म + ो + र = मोर, त + ो + त + ा = तोता, ग + ो + ल = गोल, ढ + ो + ल = ढोल।
  • HW: क + ो + ट = ___, न + ो + ट = ___।
  • Ans: कोट, नोट।
• दिन 213: ‘ओ’ की मात्रा के 3 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: ब + ो + त + ल = बोतल, क + ो + य + ल = कोयल, स + म + ो + स + ा = समोसा।
  • HW: जोकर और ढोलक लिखो।
  • Ans: जोकर, ढोलक।
• दिन 214: ‘ओ’ की मात्रा के 4 अक्षर वाले शब्द (सोमवार, अखरोट, खरगोश)।
  • CW: सोमवार, अखरोट, खरगोश लिखो।
  • HW: ‘खरगोश’ का वर्ण-विच्छेद करो।
  • Ans: ख + र + ग + ो + श।
• दिन 215: ‘ओ’ की मात्रा के वाक्य पठन।
  • CW: “मोर नाचा। तोता हरी मिर्च खाता है। सोहन ढोल बजा।”
  • HW: “कोयल मीठी बोली बोलती है।” लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 216: चित्र पहचान (‘ओ’ की मात्रा): 🦚, 🦜, 🥁, 🥟।
  • CW: मोर, तोता, ढोलक, समोसा।
  • HW: 4 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: मोर, तोता, ढोलक, समोसा।
• दिन 217: साप्ताहिक श्रुतलेख (‘ओ’ की मात्रा – 10 शब्द)।
  • CW: मोर, तोता, गोल, कोट, नोट, ढोलक, बोतल, समोसा, कोयल, जोकर।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 218: ‘औ’ (ौ) की मात्रा का परिचय (एक डंडा, दो चोटियाँ)।
  • CW: क + ौ = कौ, ख + ौ = खौ, ग + ौ = गौ।
  • HW: च, ज, त, द, न, प पर ‘ौ’ की मात्रा लगाओ।
  • Ans: चौ, जौ, तौ, दौ, नौ, पौ।
• दिन 219: ‘औ’ की मात्रा के 2 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: प + ौ + ध + ा = पौधा, न + ौ + क + ा = नौका, क + ौ + न = कौन, फ + ौ + ज = फौज।
  • HW: द + ौ + ड़ = ___, च + ौ + क = ___।
  • Ans: दौड़, चौक।
• दिन 220: ‘औ’ की मात्रा के 3 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: ख + ि + ल + ौ + न + ा = खिलौना, त + ौ + ल + ि + य + ा = तौलिया, ह + थ + ौ + ड़ + ा = हथौड़ा।
  • HW: मौसम और नौकर लिखो।
  • Ans: मौसम, नौकर।
• दिन 221: ‘औ’ की मात्रा के 4 अक्षर वाले शब्द (चौकीदार, सौदागर, नौजवान)।
  • CW: चौकीदार, नौजवान लिखो।
  • HW: ‘खिलौना’ का वर्ण-विच्छेद करो।
  • Ans: ख + ि + ल + ौ + न + ा।
• दिन 222: ‘औ’ की मात्रा के वाक्य पठन।
  • CW: “गौरी का खिलौना सुंदर है। माली पौधे को पानी देता है।”
  • HW: “सौरभ गरम कचौड़ी खा।” लिखो।
  • Ans: वाक्य लेखन।
• दिन 223: चित्र पहचान (‘औ’ की मात्रा): 🌱, ⛵, 🧸, 🔨।
  • CW: पौधा, नौका, खिलौना, हथौड़ा।
  • HW: 4 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: पौधा, नौका, खिलौना, हथौड़ा।
• दिन 224: ‘ओ’ और ‘औ’ का अंतर (एक चोटी vs दो चोटियाँ)।
  • CW: ओर vs और, शोक vs शौक, लोटा vs लौटा।
  • HW: सही शब्द भरो: राम ___ श्याम भाई हैं (ओर / और)।
  • Ans: और।
• दिन 225: साप्ताहिक श्रुतलेख (‘औ’ की मात्रा – 10 शब्द)।
  • CW: पौधा, नौका, फौज, दौड़, खिलौना, तौलिया, हथौड़ा, नौकर, मौसम, कचौड़ी।
  • HW: गलत शब्द तीन बार सुधारो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 226: पक्षियों के नाम (‘ओ’ व ‘औ’ वाले)।
  • CW: मोर, तोता, कोयल, कौआ।
  • HW: राष्ट्रीय पक्षी का नाम लिखो।
  • Ans: मोर।
• दिन 227: खाने की चीज़ों के नाम (‘ओ’ व ‘औ’ वाले)।
  • CW: समोसा, ढोकला, रोटी, कचौड़ी, पकोड़ा।
  • HW: 2 पसंदीदा व्यंजनों के नाम लिखो।
  • Ans: समोसा, रोटी।
• दिन 228: उचित स्थान पर ‘ो’ या ‘ौ’ की मात्रा लगाओ।
  • CW: मतल \rightarrow बोतल, मसम \rightarrow मौसम, तता \rightarrow तोता।
  • HW: पधा \rightarrow ___, खरगश \rightarrow ___।
  • Ans: पौधा, खरगोश।
• दिन 229: बाल कविता पाठ: “नाच मोर का सबको भाता”।
  • CW: कविता का सस्वर गायन।
  • HW: कविता याद करो।
  • Ans: वाचन।
• दिन 230: गद्यांश पठन (‘ओ’ व ‘औ’)।
  • CW: “सौरभ का एक बगीचा था। बगीचे में एक हरा पौधा था। उस पर एक तोता बैठा था।”
  • HW: गद्यांश सुंदर अक्षरों में लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 231: गद्यांश प्रश्नोत्तर।
  • CW: प्र: पौधा कैसा था? उ: हरा।
  • HW: प्र: पौधे पर कौन बैठा था?
  • Ans: तोता।
• दिन 232: विलोम शब्द (‘ओ’ व ‘औ’ वाले)।
  • CW: सोना \times जागना, मोटा \times पतला, छोटा \times बड़ा।
  • HW: सोना और मोटा का उल्टा लिखो।
  • Ans: जागना, पतला।
• दिन 233: लिंग बदलो।
  • CW: धोबी \rightarrow धोबिन, नौकर \rightarrow नौकरानी, मोर \rightarrow मोरनी।
  • HW: तोता \rightarrow मैना, घोड़ा \rightarrow ___।
  • Ans: घोड़ी।
• दिन 234: वचन बदलो।
  • CW: तोता \rightarrow तोते, पौधा \rightarrow पौधे, खिलौना \rightarrow खिलौने।
  • HW: समोसा \rightarrow ___।
  • Ans: समोसे।
• दिन 235: वाक्य में सही शब्द भरो।
  • CW: (क) पानी में ___ तैरती है (नौका / पौधा)।
  • HW: (ख) पेड़ पर ___ नाच रहा है (मोर / कोट)।
  • Ans: (क) नौका, (ख) मोर।
• दिन 236: वाक्य क्रमबद्धता।
  • CW: खाता है तोता मिर्च। \rightarrow तोता मिर्च खाता है।
  • HW: बजा ढोल सोहन। \rightarrow सही क्रम में लिखो।
  • Ans: सोहन ढोल बजा।
• दिन 237: शब्द पहेली (‘ओ’ और ‘औ’)।
  • CW: ग्रिड में से ढूंढो: अखरोट, कोयल, हथौड़ा, चौकीदार।
  • HW: 4 शब्दों की पहेली बनाओ।
  • Ans: शब्द पहचान।
• दिन 238: 20 कठिन शब्दों का श्रुतलेख।
  • CW: ‘ओ’ और ‘औ’ के 20 शब्दों का टेस्ट।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 239: सम्पूर्ण माह 8 का पुनरावलोकन व मॉक टेस्ट।
  • CW: 25 अंकों का अभ्यास पेपर।
  • HW: कल की परीक्षा की तैयारी।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 240: माह 8 औपचारिक मासिक परीक्षा (‘ओ’ व ‘औ’ की मात्रा)।
  • CW: 25 अंकों की लिखित परीक्षा।
  • HW: त्रुटि सुधार कार्य।
  • Ans: मूल्यांकन।

माह 9: दिसम्बर (दिन 241 से 270) — अनुस्वार (ं), अनुनासिक (ँ) व विसर्ग (ः)

• दिन 241: अनुस्वार बिंदु (ं) का परिचय (ध्वनि केवल नाक से)।
  • CW: प + ं + ख = पंख, र + ं + ग = रंग, अ + ं + ग = अंग।
  • HW: श + ं + ख = ___, भ + ं + ग = ___।
  • Ans: शंख, भंग।
• दिन 242: अनुस्वार (ं) के 2 व 3 अक्षर वाले शब्द।
  • CW: पतंग, बंदर, पंखा, जंगल, संदूक।
  • HW: झंडा और डंडा लिखो।
  • Ans: झंडा, डंडा।
• दिन 243: अनुस्वार (ं) के 4 अक्षर वाले शब्द (गंगाजल, घंटाघर, मंगलवार)।
  • CW: गंगाजल, मंगलवार लिखो।
  • HW: ‘पतंग’ का वर्ण-विच्छेद करो।
  • Ans: प + त + ं + ग।
• दिन 244: अनुस्वार (ं) के वाक्य पठन।
  • CW: “आसमान में रंग-बिरंगी पतंग उड़ी। पेड़ पर बंदर बैठा है।”
  • HW: “हमारा तिरंगा झंडा प्यारा है।” लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 245: सही जगह पर बिंदु (ं) लगाओ।
  • CW: पखा \rightarrow पंखा, बदर \rightarrow बंदर, जगल \rightarrow जंगल।
  • HW: पतग \rightarrow ___, रगीन \rightarrow ___।
  • Ans: पतंग, रंगीन।
• दिन 246: चित्र पहचान (अनुस्वार): 🪁, 🐒, 🚩, 🪭।
  • CW: पतंग, बंदर, झंडा, पंखा।
  • HW: 4 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: पतंग, बंदर, झंडा, पंखा।
• दिन 247: साप्ताहिक श्रुतलेख (अनुस्वार – 10 शब्द)।
  • CW: पंख, रंग, शंख, पतंग, बंदर, पंखा, जंगल, झंडा, कंगन, चंदन।
  • HW: गलत शब्द पाँच बार लिखो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 248: अनुनासिक चन्द्रबिन्दु (ँ) का परिचय (ध्वनि नाक और मुँह दोनों से)।
  • CW: आ + ँ + ख = आँख, च + ा + ँ + द = चाँद, द + ा + ँ + त = दाँत।
  • HW: ऊ + ँ + ट = ___, ग + ा + ँ + व = ___।
  • Ans: ऊँट, गाँव।
• दिन 249: चन्द्रबिन्दु (ँ) के अन्य शब्द।
  • CW: साँप, बाँसुरी, हँसना, जहाँ, वहाँ।
  • HW: पाँच चन्द्रबिन्दु वाले शब्द लिखो।
  • Ans: आँख, चाँद, दाँत, ऊँट, गाँव।
• दिन 250: चन्द्रबिन्दु (ँ) के 3 व 4 अक्षर वाले शब्द (आँगन, तितलियाँ, अँगूठी)।
  • CW: आँगन, अँगूठी लिखो।
  • HW: ‘बाँसुरी’ का वर्ण-विच्छेद करो।
  • Ans: ब + ा + ँ + स + ु + र + ी।
• दिन 251: चन्द्रबिन्दु के वाक्य पठन।
  • CW: “रात को आकाश में चाँद निकला। मुन्ना ज़ोर से हँसा।”
  • HW: “गाँव में एक बड़ा ऊँट था।” लिखो।
  • Ans: वाक्य लेखन।
• दिन 252: चित्र पहचान (चन्द्रबिन्दु): 👁️, 🌙, 🐪, 🪈।
  • CW: आँख, चाँद, ऊँट, बाँसुरी।
  • HW: 4 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: आँख, चाँद, ऊँट, बाँसुरी।
• दिन 253: अनुस्वार (ं) और चन्द्रबिन्दु (ँ) का विभेदक अभ्यास।
  • CW: हंस (पक्षी) vs हँस (हँसना), रंग vs राँध।
  • HW: सही चिह्न लगाओ: च___द (ं / ँ)।
  • Ans: चाँद (ँ)।
• दिन 254: साप्ताहिक श्रुतलेख (चन्द्रबिन्दु – 10 शब्द)।
  • CW: आँख, चाँद, दाँत, ऊँट, गाँव, साँप, बाँसुरी, हँसना, कुआँ, धुआँ।
  • HW: गलत शब्द तीन बार लिखो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 255: विसर्ग (ः) का परिचय (‘ह’ जैसी ध्वनि)।
  • CW: प + ् + र + ा + त + ः = प्रातः, न + म + ः = नमः, अ + त + ः = अतः।
  • HW: प्रातः और नमः को 5 बार लिखो।
  • Ans: प्रातः, नमः।
• दिन 256: विसर्ग (ः) के शब्द व वाक्य।
  • CW: पुनः, फलतः, शनेः-शनैः। “रोहन प्रातः छह बजे उठता है।”
  • HW: ‘प्रातः’ का क्या अर्थ है? लिखो।
  • Ans: सुबह।
• दिन 257: शरीर के अंग (ं और ँ वाले)।
  • CW: आँख, दाँत, अंगूठा, कंधा।
  • HW: 2 अंगों के नाम लिखो जिनपर बिन्दु या चन्द्रबिन्दु हो।
  • Ans: आँख, कंधा।
• दिन 258: बाल कविता: “चंदा मामा दूर के”।
  • CW: कविता का लयबद्ध वाचन।
  • HW: कविता याद करो।
  • Ans: मौखिक अभिव्यक्ति।
• दिन 259: गद्यांश पठन (ं, ँ, ः)।
  • CW: “चंदन प्रातः काल उठा। वह गाँव गया। गाँव में एक ऊँट था। आकाश में सुंदर पतंग उड़ रही थी।”
  • HW: गद्यांश को कॉपी में लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 260: गद्यांश प्रश्नोत्तर।
  • CW: प्र: चंदन कब उठा? उ: प्रातः काल।
  • HW: प्र: गाँव में क्या था?
  • Ans: ऊँट।
• दिन 261: लिंग बदलो।
  • CW: बंदर \rightarrow बंदरिया, ऊँट \rightarrow ऊँटनी, हंस \rightarrow हंसिनी।
  • HW: मोर \rightarrow ___, शेर \rightarrow ___।
  • Ans: मोरनी, शेरनी।
• दिन 262: विलोम शब्द।
  • CW: हँसना \times रोना, सुबह \times शाम, पास \times दूर।
  • HW: हँसना का उल्टा लिखो।
  • Ans: रोना।
• दिन 263: वचन बदलो (चन्द्रबिन्दु लगाकर बहुवचन)।
  • CW: आँख \rightarrow आँखें, रात \rightarrow रातें, बात \rightarrow बातें।
  • HW: सड़क \rightarrow ___।
  • Ans: सड़कें।
• दिन 264: वाक्य में सही शब्द भरो।
  • CW: (क) रात में ___ चमकता है (चाँद / सूर्य)।
  • HW: (ख) पेड़ पर ___ उछल रहा है (बंदर / ऊँट)।
  • Ans: (क) चाँद, (ख) बंदर।
• दिन 265: वाक्य क्रमबद्धता।
  • CW: उड़ी पतंग आसमान में। \rightarrow आसमान में पतंग उड़ी।
  • HW: बजा बाँसुरी कान्हा। \rightarrow सही क्रम में लिखो।
  • Ans: कान्हा बाँसुरी बजा।
• दिन 266: शब्द पहेली (ं, ँ, ः)।
  • CW: ग्रिड में से ढूंढो: तिरंगा, बाँसुरी, चंदन, प्रातः।
  • HW: 4 शब्दों की पहेली बनाओ।
  • Ans: शब्द पहचान।
• दिन 267: मौखिक वाचन गति परीक्षण।
  • CW: “रंग-बिरंगी पतंग” पाठ का तेज वाचन।
  • HW: घर पर 5 बार वाचन करो।
  • Ans: पठन गति।
• दिन 268: 20 कठिन शब्दों का महा-श्रुतलेख।
  • CW: तीनों चिह्नों के 20 शब्दों का टेस्ट।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 269: सम्पूर्ण माह 9 का पुनरावलोकन व मॉक टेस्ट।
  • CW: 25 अंकों का मॉडल पेपर।
  • HW: कल की परीक्षा की तैयारी।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 270: माह 9 औपचारिक मासिक परीक्षा (ं, ँ, ः)।
  • CW: 25 अंकों की लिखित परीक्षा।
  • HW: त्रुटि सुधार कार्य।
  • Ans: मूल्यांकन।

माह 10: जनवरी (दिन 271 से 300) — ‘ऋ’ (ृ) की मात्रा व बुनियादी व्याकरण (Grammar Basics)

• दिन 271: ‘ऋ’ (ृ) की मात्रा का परिचय (पैरों में ‘c’ जैसा चिह्न)।
  • CW: व + ृ + क + ् + ष = वृक्ष, न + ृ + प = नृप (राजा), म + ृ + ग = मृग (हिरण)।
  • HW: क + ृ + ष + क = ___ (किसान), घ + ृ + त = ___ (घी)।
  • Ans: कृषक, घृत।
• दिन 272: ‘ऋ’ की मात्रा के अन्य शब्द व अर्थ।
  • CW: गृह (घर), मातृ (माता), पितृ (पिता), कृपा, तृण (तिनका)।
  • HW: नृप और मृग का क्या अर्थ है?
  • Ans: नृप = राजा, मृग = हिरण।
• दिन 273: ‘ऋ’ की मात्रा के वाक्य पठन।
  • CW: “वृक्ष हरा-भरा था। मृग तृण चर रहा था। नृप दयालु था।”
  • HW: “मातृ-पितृ की आज्ञा मान।” लिखो।
  • Ans: सुलेख।
• दिन 274: चित्र पहचान (‘ऋ’ की मात्रा): 🌳, 🦌, 👑, 👨‍🌾।
  • CW: वृक्ष, मृग, नृप, कृषक।
  • HW: 4 चित्र बनाकर नाम लिखो।
  • Ans: वृक्ष, मृग, नृप, कृषक।
• दिन 275: साप्ताहिक श्रुतलेख (‘ऋ’ की मात्रा – 10 शब्द)।
  • CW: वृक्ष, नृप, मृग, कृषक, घृत, गृह, कृपा, मातृ, पितृ, तृण।
  • HW: गलत शब्द तीन बार लिखो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 276: व्याकरण: विलोम शब्द (Opposites) — भाग 1।
  • CW: दिन \times रात, बड़ा \times छोटा, ऊपर \times नीचे, आना \times जाना।
  • HW: 4 विलोम शब्द याद करके लिखो।
  • Ans: दिन-रात, बड़ा-छोटा, ऊपर-नीचे, आना-जाना।
• दिन 277: विलोम शब्द — भाग 2।
  • CW: गरम \times ठंडा, पास \times दूर, अंदर \times बाहर, सच \times झूठ।
  • HW: गरम और सच का उल्टा लिखो।
  • Ans: ठंडा, झूठ।
• दिन 278: विलोम शब्द — भाग 3।
  • CW: नया \times पुराना, हँसना \times रोना, मोटा \times पतला, चढ़ना \times उतरना।
  • HW: नया और हँसना का उल्टा लिखो।
  • Ans: पुराना, रोना।
• दिन 279: विलोम शब्दों का मिलान करो।
  • CW: (दिन, ऊपर, पास, सच) \rightarrow (झूठ, रात, दूर, नीचे)।
  • HW: 4 विलोम शब्दों की तालिका बनाओ।
  • Ans: दिन \rightarrow रात, ऊपर \rightarrow नीचे, पास \rightarrow दूर, सच \rightarrow झूठ।
• दिन 280: साप्ताहिक व्याकरण टेस्ट (विलोम शब्द – 10 अंक)।
  • CW: 10 विलोम शब्दों का टेस्ट।
  • HW: गलत उत्तर ठीक करो।
  • Ans: मूल्यांकन।
• दिन 281: व्याकरण: लिंग बदलो (Gender) — भाग 1 (पारिवारिक रिश्ते)।
  • CW: लड़का \rightarrow लड़की, माता \rightarrow पिता, भाई \rightarrow बहन, दादा \rightarrow दादी।
  • HW: नाना \rightarrow ___, चाचा \rightarrow ___।
  • Ans: नानी, चाची।
• दिन 282: लिंग बदलो — भाग 2 (राजा व समाज)।
  • CW: राजा \rightarrow रानी, नौकर \rightarrow नौकरानी, धोबी \rightarrow धोबिन, अध्यापक \rightarrow अध्यापिका।
  • HW: राजा और नौकर का स्त्रीलिंग लिखो।
  • Ans: रानी, नौकरानी।
• दिन 283: लिंग बदलो — भाग 3 (पशु-पक्षी)।
  • CW: शेर \rightarrow शेरनी, मोर \rightarrow मोरनी, चूहा \rightarrow चुहिया, बकरा \rightarrow बकरी, घोड़ा \rightarrow घोड़ी।
  • HW: मोर और शेर का स्त्रीलिंग लिखो।
  • Ans: मोरनी, शेरनी।
• दिन 284: लिंग पहचान व मिलान।
  • CW: पुल्लिंग को स्त्रीलिंग से मिलाओ: (बैल, बेटा, मामा) \rightarrow (मामी, बेटी, गाय)।
  • HW: 3 जोड़े लिखो।
  • Ans: बैल \rightarrow गाय, बेटा \rightarrow बेटी, मामा \rightarrow मामी।
• दिन 285: साप्ताहिक व्याकरण टेस्ट (लिंग बदलो – 10 अंक)।
  • CW: 10 शब्दों का लिंग बदलो टेस्ट।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: मूल्यांकन।
• दिन 286: व्याकरण: वचन बदलो (Singular / Plural) — भाग 1 (आ से ए)।
  • CW: तारा \rightarrow तारे, ताला \rightarrow ताले, छाता \rightarrow छाते, लड़का \rightarrow लड़के।
  • HW: गमला और घोड़ा का बहुवचन लिखो।
  • Ans: गमले, घोड़े।
• दिन 287: वचन बदलो — भाग 2 (अ से एँ / ें)।
  • CW: पुस्तक \rightarrow पुस्तकें, आँख \rightarrow आँखें, रात \rightarrow रातें, सड़क \rightarrow सड़कें।
  • HW: बात \rightarrow ___, गेंद \rightarrow ___।
  • Ans: बातें, गेंदें।
• दिन 288: वचन बदलो — भाग 3 (ई से इयाँ)।
  • CW: मछली \rightarrow मछलियाँ, तितली \rightarrow तितलियाँ, लड़की \rightarrow लड़कियाँ, बकरी \rightarrow बकरियाँ।
  • HW: नदी \rightarrow ___, थाली \rightarrow ___।
  • Ans: नदियाँ, थालियाँ।
• दिन 289: वचन पहचान (एकवचन या बहुवचन छांटना)।
  • CW: छांटो: पंखा, तारे, पेंसिल, आँखें, केले।
  • HW: 2 एकवचन और 2 बहुवचन शब्द लिखो।
  • Ans: एकवचन: पंखा, पेंसिल; बहुवचन: तारे, आँखें, केले।
• दिन 290: साप्ताहिक व्याकरण टेस्ट (वचन बदलो – 10 अंक)।
  • CW: 10 शब्दों का वचन बदलो टेस्ट।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: मूल्यांकन।
• दिन 291: समान अर्थ वाले शब्द (Synonyms / पर्यायवाची)।
  • CW: जल = पानी, सूर्य = सूरज, पेड़ = वृक्ष, घर = गृह।
  • HW: पानी और पेड़ का दूसरा नाम लिखो।
  • Ans: जल, वृक्ष।
• दिन 292: पर्यायवाची शब्द (भाग 2)।
  • CW: हवा = पवन, आँख = नयन, माँ = माता, चाँद = चंद्रमा।
  • HW: हवा और आँख का दूसरा नाम लिखो।
  • Ans: पवन, नयन।
• दिन 293: अनेक शब्दों के लिए एक शब्द।
  • CW: जो पढ़ाता है \rightarrow शिक्षक; जो इलाज करता है \rightarrow डॉक्टर/चिकित्सक।
  • HW: जो खेती करता है उसे क्या कहते हैं?
  • Ans: किसान (कृषक)।
• दिन 294: नाम वाले शब्द (संज्ञा का प्रारंभिक परिचय)।
  • CW: व्यक्ति, वस्तु, स्थान के नाम छांटो: राम, दिल्ली, मेज़, सेब।
  • HW: अपने घर की 3 वस्तुओं के नाम लिखो।
  • Ans: पंखा, कुर्सी, किताब।
• दिन 295: काम वाले शब्द (क्रिया का प्रारंभिक परिचय)।
  • CW: खाना, पीना, सोना, खेलना, पढ़ना।
  • HW: 3 काम वाले शब्द लिखो।
  • Ans: दौड़ना, हँसना, लिखना।
• दिन 296: शुद्ध वर्तनी पर गोला लगाओ।
  • CW: (किताब / कीताब), (सूरज / सुरज), (वृक्ष / वरक्ष)।
  • HW: (मछली / मछलि), (सैनिक / सेनिक) छांटो।
  • Ans: किताब, सूरज, वृक्ष; मछली, सैनिक।
• दिन 297: वाक्य शुद्धि।
  • CW: लड़का खेल रही है। \rightarrow लड़का खेल रहा है।
  • HW: बकरी घास खाता है। \rightarrow बकरी घास खाती है।
  • Ans: व्याकरणिक शुद्धि।
• दिन 298: व्याकरण का महा-अभ्यास (विलोम, लिंग, वचन, ‘ऋ’)।
  • CW: 20 मिश्रित प्रश्नों की अभ्यास वर्कशीट।
  • HW: नियमों का पुनः स्मरण।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 299: माह 10 सम्पूर्ण पुनरावलोकन व मॉक टेस्ट।
  • CW: 30 अंकों का मॉडल पेपर हल करना।
  • HW: कल की परीक्षा की तैयारी।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 300: माह 10 औपचारिक मासिक परीक्षा (‘ऋ’ व व्याकरण)।
  • CW: 30 अंकों की लिखित परीक्षा।
  • HW: त्रुटि सुधार कार्य।
  • Ans: मूल्यांकन।

माह 11: फरवरी (दिन 301 से 330) — गिनती (१ से १०), सप्ताह के दिन व चित्र वर्णन

• दिन 301: हिंदी गिनती: १ (एक) व २ (दो)।
  • CW: १ – एक, २ – दो। 5 बार अंकों और शब्दों में लिखो।
  • HW: ⚽ ⚽ बनाकर आगे ‘२ – दो’ लिखो।
  • Ans: १ (एक), २ (दो)।
• दिन 302: हिंदी गिनती: ३ (तीन) व ४ (चार)।
  • CW: ३ – तीन, ४ – चार। लेखन अभ्यास।
  • HW: ३ और ४ को अंकों और शब्दों में लिखो।
  • Ans: ३ (तीन), ४ (चार)।
• दिन 303: हिंदी गिनती: ५ (पाँच)।
  • CW: ५ – पाँच। एक हाथ की 5 उँगलियों का चित्र बनाकर लिखो।
  • HW: १ से ५ तक क्रम से लिखो।
  • Ans: १-एक, २-दो, ३-तीन, ४-चार, ५-पाँच।
• दिन 304: गिनती १ से ५ का वस्तु मिलान।
  • CW: गिनो और लिखो: ⭐⭐⭐ \rightarrow ३ (तीन), 🍎🍎🍎🍎 \rightarrow ४ (चार)।
  • HW: 5 फूल बनाकर ‘५ – पाँच’ लिखो।
  • Ans: ३, ४, ५।
• दिन 305: साप्ताहिक टेस्ट (गिनती १ से ५)।
  • CW: 10 अंकों का श्रुतलेख व अंक पहचान।
  • HW: अशुद्ध अंक सुधारो।
  • Ans: मूल्यांकन।
• दिन 306: हिंदी गिनती: ६ (छह) व ७ (सात)।
  • CW: ६ – छह, ७ – सात। अंक और शब्द लिखो।
  • HW: ६ और ७ को तीन बार लिखो।
  • Ans: ६ (छह), ७ (सात)।
• दिन 307: हिंदी गिनती: ८ (आठ) व ९ (नौ)।
  • CW: ८ – आठ, ९ – नौ। लेखन अभ्यास।
  • HW: ८ और ९ को शब्दों में लिखो।
  • Ans: आठ, नौ।
• दिन 308: हिंदी गिनती: १० (दस)।
  • CW: १० – दस। दोनों हाथों की 10 उँगलियाँ गिनकर लिखो।
  • HW: १ से १० तक पूरी गिनती अंकों व शब्दों में लिखो।
  • Ans: १ से १० तक शुद्ध लेखन।
• दिन 309: गिनती के छूटे अंक भरो (Missing Numbers)।
  • CW: १, ___, ३, ___, ५, ६, ___, ८, ___, १०।
  • HW: २ के बाद ___ और ८ के बाद ___ लिखो।
  • Ans: २, ४, ७, ९; ३, ९।
• दिन 310: साप्ताहिक टेस्ट (गिनती १ से १० सम्पूर्ण)।
  • CW: 20 अंकों का टेस्ट (चित्र गिनना और शब्दों में लिखना)।
  • HW: गिनती चार्ट बनाकर कमरे में लगाओ।
  • Ans: मूल्यांकन।
• दिन 311: सप्ताह के दिन (भाग 1): सोमवार, मंगलवार, बुधवार।
  • CW: तीनों दिनों के नाम सुंदर लिखावट में लिखो।
  • HW: सप्ताह का पहला दिन कौन सा है?
  • Ans: सोमवार।
• दिन 312: सप्ताह के दिन (भाग 2): गुरुवार (बृहस्पतिवार), शुक्रवार।
  • CW: गुरुवार और शुक्रवार लिखो।
  • HW: गुरुवार के बाद कौन सा दिन आता है?
  • Ans: शुक्रवार।
• दिन 313: सप्ताह के दिन (भाग 3): शनिवार व रविवार (छुट्टी का दिन)।
  • CW: शनिवार और रविवार लिखो।
  • HW: किस दिन स्कूल की छुट्टी होती है?
  • Ans: रविवार।
• दिन 314: सातों दिनों का क्रमबद्ध अभ्यास।
  • CW: क्रम से सातों दिनों के नाम लिखो।
  • HW: मंगलवार के ठीक पहले और बाद का दिन लिखो।
  • Ans: पहले: सोमवार; बाद: बुधवार।
• दिन 315: साप्ताहिक टेस्ट (सप्ताह के 7 दिन)।
  • CW: 10 अंकों का श्रुतलेख व रिक्त स्थान।
  • HW: सातों दिन बिना देखे लिखो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 316: चित्र वर्णन (Picture Composition) का तरीका सीखना।
  • CW: बगीचे का चित्र देखकर बोलना: (फूल, पेड़, बच्चे, तितली)।
  • HW: बगीचे में दिखने वाली 3 चीज़ों के नाम लिखो।
  • Ans: फूल, तितली, पेड़।
• दिन 317: चित्र वर्णन: सरल वाक्य बनाना (भाग 1)।
  • CW: 1. यह एक सुंदर बगीचा है। 2. यहाँ रंग-बिरंगे फूल खिले हैं।
  • HW: इन दोनों वाक्यों को दो बार साफ़ लिखो।
  • Ans: सुंदर लिखावट।
• दिन 318: चित्र वर्णन: सरल वाक्य बनाना (भाग 2)।
  • CW: 3. बच्चे गेंद से खेल रहे हैं। 4. तितलियाँ उड़ रही हैं।
  • HW: पूरे 4 वाक्यों का एक छोटा अनुच्छेद बनाओ।
  • Ans: वाक्य विन्यास।
• दिन 319: चित्र वर्णन (भाग 3): जन्मदिन का चित्र।
  • CW: 1. आज रोहन का जन्मदिन है। 2. मेज़ पर बड़ा केक रखा है। 3. सब बच्चे खुश हैं।
  • HW: जन्मदिन पर 3 वाक्य लिखो।
  • Ans: वाक्य रचना।
• दिन 320: चित्र वर्णन (भाग 4): कक्षा का चित्र।
  • CW: 1. यह मेरी कक्षा है। 2. यहाँ एक बड़ा श्यामपट्ट (ब्लैकबोर्ड) है। 3. अध्यापिका पढ़ा रही हैं।
  • HW: अपनी कक्षा पर 3 वाक्य लिखो।
  • Ans: वाक्य रचना।
• दिन 321: ‘मेरा परिचय’ (Self Introduction) — वाक्य 1 व 2।
  • CW: 1. मेरा नाम ___ है। 2. मैं पहली कक्षा में पढ़ता/पढ़ती हूँ।
  • HW: दोनों वाक्य याद करके लिखो।
  • Ans: आत्म-परिचय।
• दिन 322: ‘मेरा परिचय’ — वाक्य 3 व 4।
  • CW: 3. मेरी आयु छह वर्ष है। 4. मुझे चित्र बनाना पसंद है।
  • HW: चारों वाक्य क्रम से लिखो।
  • Ans: आत्म-परिचय।
• दिन 323: ‘मेरी प्यारी माँ’ पर 3 पंक्तियाँ।
  • CW: 1. मेरी माँ बहुत दयालु हैं। 2. वह मुझे स्वादिष्ट खाना खिलाती हैं। 3. मैं अपनी माँ से बहुत प्यार करता/करती हूँ।
  • HW: माँ पर 3 वाक्य याद करके लिखो।
  • Ans: निबंध लेखन।
• दिन 324: ‘हमारा राष्ट्रीय पक्षी मोर’ पर 3 पंक्तियाँ।
  • CW: 1. मोर हमारा राष्ट्रीय पक्षी है। 2. इसके पंख रंग-बिरंगे होते हैं। 3. यह बारिश में नाचता है।
  • HW: मोर पर 3 वाक्य लिखो।
  • Ans: रचनात्मक लेखन।
• दिन 325: साप्ताहिक टेस्ट (रचनात्मक लेखन व निबंध)।
  • CW: 15 अंकों का टेस्ट (मेरा परिचय व मोर पर वाक्य)।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: मूल्यांकन।
• दिन 326: गिनती व दिनों का मौखिक वाचन।
  • CW: १ से १० तक गिनती और सातों दिन बिना अटके बोलना।
  • HW: घर पर माता-पिता को सुनाओ।
  • Ans: वाचन प्रवाह।
• दिन 327: शब्दों में गिनती पहचान (शब्द से अंक मिलान)।
  • CW: (चार, सात, नौ, दस) \rightarrow (७, ४, १०, ९)।
  • HW: 4 मिलान कॉपी में करो।
  • Ans: चार \rightarrow ४, सात \rightarrow ७, नौ \rightarrow ९, दस \rightarrow १०।
• दिन 328: चित्र देखकर सही वाक्य पर टिक (\checkmark) लगाओ।
  • CW: 🐕 देखकर: (यह एक कुत्ता है \checkmark / यह एक बिल्ली है \times)।
  • HW: 2 चित्रों के वाक्य लिखो।
  • Ans: वाक्य चयन।
• दिन 329: सम्पूर्ण माह 11 का पुनरावलोकन व मॉक टेस्ट।
  • CW: 25 अंकों का मॉडल पेपर हल करना।
  • HW: कल की परीक्षा की तैयारी।
  • Ans: रिवीजन।
• दिन 330: माह 11 औपचारिक मासिक परीक्षा (गिनती, दिन व चित्र वर्णन)।
  • CW: 25 अंकों की लिखित परीक्षा।
  • HW: त्रुटि सुधार कार्य।
  • Ans: मूल्यांकन।

माह 12: मार्च (दिन 331 से 360) — वार्षिक पुनरावृत्ति (Comprehensive Revision) व अंतिम परीक्षा

• दिन 331: वार्षिक पुनरावृत्ति 1: स्वर वर्णमाला (अ से अः) व व्यंजन (क से ज्ञ)।
  • CW: वर्णमाला का शुद्ध क्रमबद्ध लेखन।
  • HW: अ से ज्ञ तक पूरा चार्ट बनाओ।
  • Ans: वर्णमाला रिवीजन।
• दिन 332: वार्षिक पुनरावृत्ति 2: संयुक्त व्यंजन (क्ष, त्र, ज्ञ, श्र) व अतिरिक्त (ड़, ढ़)।
  • CW: क्षत्रिय, त्रिशूल, ज्ञानी, श्रमिक, सड़क, पढ़ना लिखो।
  • HW: 6 शब्दों को 3-3 बार लिखो।
  • Ans: संयुक्त वर्ण अभ्यास।
• दिन 333: वार्षिक पुनरावृत्ति 3: अमात्रिक शब्द (2, 3, 4 अक्षर)।
  • CW: घर, कमल, अचकन, शरबत, मटर, नल।
  • HW: 2, 3, 4 अक्षर के 3-3 शब्द लिखो।
  • Ans: अमात्रिक रिवीजन।
• दिन 334: वार्षिक पुनरावृत्ति 4: ‘ा’ और ‘ि’ की मात्रा।
  • CW: ताला, राजा, किताब, गिलास, चिड़िया।
  • HW: दोनों मात्राओं के 5-5 शब्द लिखो।
  • Ans: मात्रा रिवीजन।
• दिन 335: वार्षिक पुनरावृत्ति 5: ‘ी’, ‘ु’, ‘ू’ की मात्रा।
  • CW: मछली, दीपक, गुलाब, साबुन, सूरज, भालू।
  • HW: तीनों मात्राओं के 2-2 शब्द लिखो।
  • Ans: मात्रा रिवीजन।
• दिन 336: वार्षिक पुनरावृत्ति 6: मात्राओं का ध्वन्यात्मक अंतर।
  • CW: दिन vs दीन, कुल vs कूल, मिल vs मील।
  • HW: अंतर स्पष्ट करने वाले 3 जोड़े लिखो।
  • Ans: पिल-पील, धुल-धूल, सुख-सूख।
• दिन 337: साप्ताहिक मेगा श्रुतलेख 1 (मात्राएँ: आ से ऊ तक – 25 शब्द)।
  • CW: 25 कठिन शब्दों का टेस्ट।
  • HW: गलत शब्द पाँच बार लिखो।
  • Ans: वर्तनी शुद्धता।
• दिन 338: वार्षिक पुनरावृत्ति 7: ‘े’ और ‘ै’ की मात्रा।
  • CW: सेब, पेड़, केला, थैला, सैनिक, मैदान।
  • HW: 5-5 शब्द लिखो।
  • Ans: मात्रा रिवीजन।
• दिन 339: वार्षिक पुनरावृत्ति 8: ‘ो’ और ‘ौ’ की मात्रा।
  • CW: मोर, तोता, बोतल, पौधा, नौका, खिलौना।
  • HW: 5-5 शब्द लिखो।
  • Ans: मात्रा रिवीजन।
• दिन 340: वार्षिक पुनरावृत्ति 9: अनुस्वार (ं), अनुनासिक (ँ) व विसर्ग (ः)।
  • CW: पतंग, बंदर, आँख, चाँद, दाँत, प्रातः, नमः।
  • HW: प्रत्येक चिह्न के 2-2 शब्द लिखो।
  • Ans: चिह्न रिवीजन।
• दिन 341: वार्षिक पुनरावृत्ति 10: ‘ऋ’ (ृ) की मात्रा।
  • CW: वृक्ष, नृप, मृग, कृषक, गृह।
  • HW: पाँचों शब्द सुंदर सुलेख में लिखो।
  • Ans: ‘ऋ’ रिवीजन।
• दिन 342: साप्ताहिक मेगा श्रुतलेख 2 (मात्राएँ: ए से ऋ तक – 25 शब्द)।
  • CW: 25 कठिन शब्दों का टेस्ट।
  • HW: गलत शब्द सुधारो।
  • Ans: वर्तनी जांच।
• दिन 343: व्याकरण पुनरावृत्ति 1: विलोम शब्द (संपूर्ण 12 मुख्य शब्द)।
  • CW: दिन, सच, बड़ा, ऊपर, गरम, नया, पास, अंदर, हँसना, आना, मोटा, सोना का उल्टा लिखो।
  • HW: बारहों विलोम शब्द याद करो।
  • Ans: रात, झूठ, छोटा, नीचे, ठंडा, पुराना, दूर, बाहर, रोना, जाना, पतला, जागना।
• दिन 344: व्याकरण पुनरावृत्ति 2: लिंग बदलो (संपूर्ण 12 मुख्य शब्द)।
  • CW: लड़का, राजा, शेर, मोर, भाई, नाना, चाचा, नौकर, धोबी, चूहा, बेटा, बकरा।
  • HW: बारहों लिंग बदलो लिखो।
  • Ans: लड़की, रानी, शेरनी, मोरनी, बहन, नानी, चाची, नौकरानी, धोबिन, चुहिया, बेटी, बकरी।
• दिन 345: व्याकरण पुनरावृत्ति 3: वचन बदलो (संपूर्ण 12 मुख्य शब्द)।
  • CW: तारा, ताला, लड़का, छाता, पुस्तक, आँख, रात, सड़क, मछली, तितली, लड़की, बकरी।
  • HW: बारहों वचन बदलो लिखो।
  • Ans: तारे, ताले, लड़के, छाते, पुस्तकें, आँखें, रातें, सड़कें, मछलियाँ, तितलियाँ, लड़कियाँ, बकरियाँ।
• दिन 346: व्याकरण पुनरावृत्ति 4: पर्यायवाची व अनेक के लिए एक शब्द।
  • CW: जल, सूर्य, पेड़, हवा का दूसरा नाम; शिक्षक व किसान की परिभाषा।
  • HW: चारों पर्यायवाची याद करो।
  • Ans: पानी, सूरज, वृक्ष, पवन।
• दिन 347: साप्ताहिक व्याकरण मेगा टेस्ट (विलोम, लिंग, वचन – 25 अंक)।
  • CW: 25 अंकों का विस्तृत व्याकरण टेस्ट।
  • HW: गलत उत्तर ठीक करो।
  • Ans: व्याकरण मूल्यांकन।
• दिन 348: सामान्य ज्ञान व गिनती पुनरावृत्ति: १ से १० व सप्ताह के दिन।
  • CW: १ से १० अंक और शब्दों में; सातों दिनों के नाम का डिक्टेशन।
  • HW: दोनों चार्ट बिना देखे बनाओ।
  • Ans: शुद्ध वर्तनी।
• दिन 349: वाक्य शुद्धिकरण व क्रमबद्धता का अंतिम अभ्यास।
  • CW: (क) खाया केला अमन। \rightarrow अमन केला खा। (ख) लड़की खेल रहा है। \rightarrow लड़की खेल रही है।
  • HW: दो अशुद्ध वाक्यों को सही करो।
  • Ans: वाक्य शुद्धि।
• दिन 350: अपठित गद्यांश (Comprehension Passage) अभ्यास 1।
  • CW: गद्यांश पढ़ो: “रवि के पास एक लाल पतंग थी। पतंग हवा में बहुत ऊँची उड़ी। रवि बहुत खुश हुआ।” प्र 1: पतंग किसकी थी? उ: रवि की। प्र 2: पतंग का रंग कैसा था? उ: लाल।
  • HW: गद्यांश सुंदर अक्षरों में लिखो।
  • Ans: समझ व लेखन।
• दिन 351: अपठित गद्यांश अभ्यास 2।
  • CW: गद्यांश पढ़ो: “बगीचे में एक आम का पेड़ था। उस पर मीठे आम लगे थे। एक तोता आया और आम खा गया।” प्र 1: पेड़ किसका था? उ: आम का। प्र 2: आम किसने खाया? उ: तोता ने।
  • HW: दोनों प्रश्नोत्तर याद करके लिखो।
  • Ans: पठन अभ्यास।
• दिन 352: चित्र वर्णन व निबंध पुनरावृत्ति।
  • CW: बगीचे का चित्र देखकर 4 वाक्य और ‘मेरा परिचय’ 4 वाक्य लिखना।
  • HW: ‘मेरा परिचय’ बिना देखे लिखो।
  • Ans: निबंध शुद्धता।
• दिन 353: वार्षिक मॉक परीक्षा 1 (Annual Mock Exam – लिखित 50 अंक)।
  • CW: संपूर्ण पाठ्यक्रम का 50 अंकों का मॉडल प्रश्नपत्र हल करना।
  • HW: छूटे प्रश्नों को पूरा करो।
  • Ans: मॉडल जांच।
• दिन 354: वार्षिक मॉक परीक्षा 2 (मौखिक वाचन व कविता पाठ)।
  • CW: धाराप्रवाह पुस्तक पठन व एक बाल कविता सुनाना।
  • HW: घर पर 10 मिनट ऊँची आवाज़ में पढ़ो।
  • Ans: मौखिक मूल्यांकन।
• दिन 355: मॉक परीक्षा समीक्षा व व्यक्तिगत शंका समाधान (Doubt Clearing)।
  • CW: सबसे अधिक गलत होने वाले 10 बिंदुओं का ब्लैकबोर्ड पर सामूहिक अभ्यास।
  • HW: अंतिम परीक्षा की पूर्ण तैयारी।
  • Ans: शंका समाधान।
• दिन 356: अंतिम मानसिक तैयारी व आत्मविश्वास निर्माण (Revision Checklist)।
  • CW: 10 मिनट का रैपिड-फायर राउंड: सभी मात्राओं के 1-1 शब्द पूछना।
  • HW: स्टेशनरी (पेंसिल, इरेज़र, स्केल) तैयार रखो; शांत मन से विश्राम करो।
  • Ans: मानसिक तैयारी।
• दिन 357: मुख्य वार्षिक परीक्षा — भाग 1 (वर्णमाला, मात्राएँ व शब्द रचना — 50 अंक)।
  • CW: वार्षिक प्रश्नपत्र भाग 1 हल करना।
  • HW: भाग 2 (व्याकरण, गिनती, गद्यांश) का दोहराव।
  • Ans: परीक्षा संचालन।
• दिन 358: मुख्य वार्षिक परीक्षा — भाग 2 (व्याकरण, गिनती, दिन, गद्यांश व चित्र वर्णन — 50 अंक)।
  • CW: वार्षिक प्रश्नपत्र भाग 2 हल करना।
  • HW: विश्राम।
  • Ans: परीक्षा संचालन।
• दिन 359: उत्तर पुस्तिका समीक्षा व अंक वितरण (Paper Discussion)।
  • CW: बच्चों को उनकी जांची गई कॉपियां दिखाना और सही उत्तर समझाना।
  • HW: गलत प्रश्नों को सुधार कॉपी में 1 बार लिखो।
  • Ans: व्यक्तिगत फीडबैक।
• दिन 360: वार्षिक परिणाम, प्रगति पत्रक (Report Card) व कक्षा 2 में पदोन्नति!
  • CW: प्रगति रिपोर्ट पत्रक देना, मेधावी बच्चों का सम्मान व उत्साहवर्धन।
  • HW: कक्षा 2 की हिंदी कहानियों की पुस्तक पढ़ना शुरू करना।
  • Ans: संपूर्ण 360-दिवसीय शैक्षणिक वर्ष संपन्न!